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摘要：服装表演作为新兴的专业，当前各高校的教育工作仍然在不断的创新与改进，以此来探索出培养符合当前时代发展需求的服装表演人才的方法措施。目前各高校在该专业的教学过程中，侧重于理论知识的传授，缺乏了与市场的有效对接，不利于学生综合素质的提高。基于此，文章将简要分析一下服装表演实践教学与市场对接的方法措施。
关键词：服装表演实践教学;市场对接;研究
1.前言
近年来，随着我国服装文化需求的不断上升，各高校纷纷开设服装表演专业。由于目前我国的服装表演教学工作仍处于起步阶段，仍然需要随着市场的发展变化不断推进教学工作的调整改革，来满足社会与市场对于服装表演人才的需求。因此，文章就针对提高服装表演实践教学与市场的对接度的方法措施提出几点建议，希望能够对日后各高校在此方面的教学改革有所帮助。
2.提高服装表演实践教学与市场的对接度的方法措施
由于目前较多高校在服装表演专业授课过程当中，侧重于理论知识传授，忽视了其实践教学，对于学生的实践能力的提升来说，有极为不利的影响，那么文章下面将主要从加强教学内容的优化改革，加大实践教学力度，加强与国际交流，鼓励学生积极参与服装表演活动比赛三方面来全面论述一下，当前时代提高服装表演实践教学与市场的对接度的方法措施。
2.1加强教学内容的优化改革
首先，高校在服装表演专业的课程内容设计上要进行相应的改革，要具体结合学生的实际水平来进行科学的优化，要帮助学生建立完善的服装理论知识体系，这样才能够有效的增加学生对该专业的知识储备，只有用丰富的理论知识才能更好的结合自身实际发展状况，不断应用于实践工作当中提高自身实践能力水平的提升，与此同时，也提升学生的综合素质，增加学生对于该专业的认同感[1]。其次，目前我国的信息化技术水平较高，各个行业的建设发展都注重对先进技术的应用，对于服装表演人才的培养来说也不例外，学校要充分利用先进的设备来为学生创造出广泛的实践机会，这样才能够有效的帮助学生将课堂上学到的理论知识转化为实践，有效的提高对于理论知识的理解，从而转化成自己所特有的知识。并且学校也应当按照该专业的发展特点，采取因材施教的教学方式，有针对性的开展学生的特长培养，这样才能够进一步提高学生的表演技能。最后，要帮助学生减少“学院派”的风格，不能够固定于传统的教学模式，要根据课程的时间安排，整合国内外优秀模特的走秀视频，来推动学生对有益信息的总结，可以让学生按照超模的要求来进行实践训练，这样就可以为日后的就业打下坚实的基础[2]。
2.2加大实践教学力度，加强国际交流
由于目前各高校的服装表演专业开展教学过程当中忽视了对实践教学工作的开展，所以在今后的教学工作中，就要加大实践教学的比例。该专业的独特性决定了在培养学生的创新能力中，通过专业模特的实践教学具有其他教学环节所不可替代的作用，對于模特这样的人才培养教育要需要进行重新的定位。高校在培养服装表演专业人才时，要注重与社会时代发展需求相结合，根据市场的规定来确定具体的培养目标，并且也要以多元化的人才需求及学生的发展观相结合来确定不同的发展方向。目前，我国设立的服装表演专业的学校有几百所，但是却并没有培养出较多的国际名模，所以说这就需要引起各高校足够的重视，如何进一步改革才能培养出优秀的表演人才。针笔者认为，那就是采用针对性的教育培养模式，要不断随着市场的需求来调整教学工作，随着我国市场的迅速发展变化，高等学校的教育也会进一步的迎合市场，从而才能培育出社会所需要的复合型人才。那么高校就可以通过与模特经纪公司加强交流与合作的方式来提高学生的实践能力，前期，利用学校完善的教育资源来为服装表演的人才奠定丰富的理论基础;后期，模特经纪公司将时间精力放在人才的推广上，这种模式就可以有效的实现人才输送的教育作用[3]。由于世界文化较为多元化，服装也各不相同，那么在进行服装表演专业人才培养过程中就需要结合国际的前沿发展动态，来开展相应的教学工作的变革，也可以通过组织国际化的服装表演或者是比赛相关的活动，才能进一步打开国际市场大门，做到服装表演实践教学与国际市场相接轨。为了进一步提高服装表演人才的水平，加强与时尚的对接的效果，学校就要注重关注国内外的服装文化信息，充分掌握该行业的发展前景，与各高校该专业的学生进行有效的交流，使得服装表演专业人才在国际方面也能够有进一步的发展。
2.3鼓励学生积极参与服装表演活动、比赛
对于服装表演专业的学生来说，要想进一步的提高自身的实践能力，为日后的就业提高自身竞争力，在学习过程当中也需要通过各种实践活动来展示并检验自己的学习成果，那么在学习过程当中就可以参与各式各样的服装表演比赛以及相关的活动，来有效的实现理论学习与市场的有效对接。只有通过参加各式各样的比赛及相关活动，学生才能够进一步发现自身所存在的问题，在日后学习工作当中才能有针对性的弥补自身存在的不足，改进自己，让自己获得更大的进步，也只有通过这种方式学校才能够实现该专业，在教学与市场的有效对接，培养出理论知识，专业素质以及实践经验丰富的，符合时代发展需求的高素质的人才[4]。而且通过参与多种类型的服装表演活动及比赛，学生也可以在比赛过程当中不断学习他人的优秀之处，进而取长补短，完善自身在学习过程当中的素质并提高实践动手水平。
3.结束语
总而言之，服装表演行业及市场发展潜力巨大，那么各高校在进行该专业教学工作时，就要加强与市场的对接，通过改进教学内容，加大实践教学力度以及不断鼓励学生参与服装表演活动比赛等形式来有效的提高学校的教学质量，培养复合型服装表演人才，满足行业发展需求。希望文章上述关于服装表演实验教学与市场对接的论述分析能够对学校的教学工作的发展有所帮助。
参考文献：
[1]张丽.论服装表演实践教学与市场的对接研究[J].西部皮革，2016，38（18）：240.
[2]王佳.服装表演实践教学与市场的对接探讨[J].旅游纵览（下半月），2016（11）：264.
[3]张娜.高校转型背景下对高职艺术设计类专业后续发展的思考与研究[D].温州大学，2016.
[4]米平平，郝丽.服装表演的传播模式特征与社会功能[J].新闻战线，2018（06）：74-75.
关键词：服装表演实践教学;市场对接;研究
1.前言
近年来，随着我国服装文化需求的不断上升，各高校纷纷开设服装表演专业。由于目前我国的服装表演教学工作仍处于起步阶段，仍然需要随着市场的发展变化不断推进教学工作的调整改革，来满足社会与市场对于服装表演人才的需求。因此，文章就针对提高服装表演实践教学与市场的对接度的方法措施提出几点建议，希望能够对日后各高校在此方面的教学改革有所帮助。
2.提高服装表演实践教学与市场的对接度的方法措施
由于目前较多高校在服装表演专业授课过程当中，侧重于理论知识传授，忽视了其实践教学，对于学生的实践能力的提升来说，有极为不利的影响，那么文章下面将主要从加强教学内容的优化改革，加大实践教学力度，加强与国际交流，鼓励学生积极参与服装表演活动比赛三方面来全面论述一下，当前时代提高服装表演实践教学与市场的对接度的方法措施。
2.1加强教学内容的优化改革
首先，高校在服装表演专业的课程内容设计上要进行相应的改革，要具体结合学生的实际水平来进行科学的优化，要帮助学生建立完善的服装理论知识体系，这样才能够有效的增加学生对该专业的知识储备，只有用丰富的理论知识才能更好的结合自身实际发展状况，不断应用于实践工作当中提高自身实践能力水平的提升，与此同时，也提升学生的综合素质，增加学生对于该专业的认同感[1]。其次，目前我国的信息化技术水平较高，各个行业的建设发展都注重对先进技术的应用，对于服装表演人才的培养来说也不例外，学校要充分利用先进的设备来为学生创造出广泛的实践机会，这样才能够有效的帮助学生将课堂上学到的理论知识转化为实践，有效的提高对于理论知识的理解，从而转化成自己所特有的知识。并且学校也应当按照该专业的发展特点，采取因材施教的教学方式，有针对性的开展学生的特长培养，这样才能够进一步提高学生的表演技能。最后，要帮助学生减少“学院派”的风格，不能够固定于传统的教学模式，要根据课程的时间安排，整合国内外优秀模特的走秀视频，来推动学生对有益信息的总结，可以让学生按照超模的要求来进行实践训练，这样就可以为日后的就业打下坚实的基础[2]。
2.2加大实践教学力度，加强国际交流
由于目前各高校的服装表演专业开展教学过程当中忽视了对实践教学工作的开展，所以在今后的教学工作中，就要加大实践教学的比例。该专业的独特性决定了在培养学生的创新能力中，通过专业模特的实践教学具有其他教学环节所不可替代的作用，對于模特这样的人才培养教育要需要进行重新的定位。高校在培养服装表演专业人才时，要注重与社会时代发展需求相结合，根据市场的规定来确定具体的培养目标，并且也要以多元化的人才需求及学生的发展观相结合来确定不同的发展方向。目前，我国设立的服装表演专业的学校有几百所，但是却并没有培养出较多的国际名模，所以说这就需要引起各高校足够的重视，如何进一步改革才能培养出优秀的表演人才。针笔者认为，那就是采用针对性的教育培养模式，要不断随着市场的需求来调整教学工作，随着我国市场的迅速发展变化，高等学校的教育也会进一步的迎合市场，从而才能培育出社会所需要的复合型人才。那么高校就可以通过与模特经纪公司加强交流与合作的方式来提高学生的实践能力，前期，利用学校完善的教育资源来为服装表演的人才奠定丰富的理论基础;后期，模特经纪公司将时间精力放在人才的推广上，这种模式就可以有效的实现人才输送的教育作用[3]。由于世界文化较为多元化，服装也各不相同，那么在进行服装表演专业人才培养过程中就需要结合国际的前沿发展动态，来开展相应的教学工作的变革，也可以通过组织国际化的服装表演或者是比赛相关的活动，才能进一步打开国际市场大门，做到服装表演实践教学与国际市场相接轨。为了进一步提高服装表演人才的水平，加强与时尚的对接的效果，学校就要注重关注国内外的服装文化信息，充分掌握该行业的发展前景，与各高校该专业的学生进行有效的交流，使得服装表演专业人才在国际方面也能够有进一步的发展。
2.3鼓励学生积极参与服装表演活动、比赛
对于服装表演专业的学生来说，要想进一步的提高自身的实践能力，为日后的就业提高自身竞争力，在学习过程当中也需要通过各种实践活动来展示并检验自己的学习成果，那么在学习过程当中就可以参与各式各样的服装表演比赛以及相关的活动，来有效的实现理论学习与市场的有效对接。只有通过参加各式各样的比赛及相关活动，学生才能够进一步发现自身所存在的问题，在日后学习工作当中才能有针对性的弥补自身存在的不足，改进自己，让自己获得更大的进步，也只有通过这种方式学校才能够实现该专业，在教学与市场的有效对接，培养出理论知识，专业素质以及实践经验丰富的，符合时代发展需求的高素质的人才[4]。而且通过参与多种类型的服装表演活动及比赛，学生也可以在比赛过程当中不断学习他人的优秀之处，进而取长补短，完善自身在学习过程当中的素质并提高实践动手水平。
3.结束语
总而言之，服装表演行业及市场发展潜力巨大，那么各高校在进行该专业教学工作时，就要加强与市场的对接，通过改进教学内容，加大实践教学力度以及不断鼓励学生参与服装表演活动比赛等形式来有效的提高学校的教学质量，培养复合型服装表演人才，满足行业发展需求。希望文章上述关于服装表演实验教学与市场对接的论述分析能够对学校的教学工作的发展有所帮助。
参考文献：
[1]张丽.论服装表演实践教学与市场的对接研究[J].西部皮革，2016，38（18）：240.
[2]王佳.服装表演实践教学与市场的对接探讨[J].旅游纵览（下半月），2016（11）：264.
[3]张娜.高校转型背景下对高职艺术设计类专业后续发展的思考与研究[D].温州大学，2016.
[4]米平平，郝丽.服装表演的传播模式特征与社会功能[J].新闻战线，2018（06）：74-75.