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孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”这就需要教师根据学生的心理特征激发学生学习数学的兴趣.如精心设计导语﹑情境或者恰当运用多媒体教学,会激发学生的好奇心,从而对学习产生兴趣.
如何激发学生学习数学的兴趣
【摘 要】
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孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”这就需要教师根据学生的心理特征激发学生学习数学的兴趣.如精心设计导语﹑情境或者恰当运用多媒体教学,会激发学生的好奇心,从
【机 构】
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天津市第三中学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2019年3期
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