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随着小学科学课程改革的不断推进,新课程标准明确指出,在小学科学课程中要善于开展STEM教育实践活动,以科学精神为指导,通过模型制作这一实践活动,将科学、技术、工程、数学等学科知识串联起来,形成连贯、组织性强的课堂结构,有力地培养学生的合作交流、实践创新、解决问题能力,构建高效的小学科学课堂。