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摘 要
小学数学中的传统文化
【摘 要】
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摘 要小学数学2011新课标版。关注教材中的传统文化素材，教师如何渗透传统文化教学，使它与数学学科教学相得益彰。小学数学教育不仅要引导学生学习数学知识，还应引导学生了解我国传统文化，培养学生的学习兴趣、意志品质、文化自信以及民族自豪感。使数学学科真正成为服务学生，服务社会的一门具有极重要价值的学科。 关键詞了解应用;数学教学;传统文化 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年12期
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倡导校本教研,着力于加强培养教师反思实践的能力,不如此,很难提高教师应具备的专业素质.当教师真正能够不断反思自己的教学,并确立起自身作为教学研究者,并在实践中不断从事
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