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通过对文艺学人文价值论的分析与联想和对中学语文教学改革现状之分析,试图将文艺学人文价值论应用于语文教学改革之中,使这两种同属人文学科的理论进行本质上的整合,从而使之统一到注重人的发展、注重人的素质提高这一点上,以引导中学语文教学改革向着符合素质教育要求的正确方向发展.
试论文艺学人文价值论对中学语文教学改革的指向
【摘 要】
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通过对文艺学人文价值论的分析与联想和对中学语文教学改革现状之分析,试图将文艺学人文价值论应用于语文教学改革之中,使这两种同属人文学科的理论进行本质上的整合,从而使
【机 构】
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临汾市九中山西临汾041000
【出 处】
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山西广播电视大学学报
【发表日期】
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2002年1期
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