提高高职院校就业质量的工作策略研究

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  摘要:近年来,学校、毕业生和社会对就业的关注已经从就业率转向了就业质量。毕业生就业质量是涵 盖就业薪酬 、工作环境、发展前景、稳定性等多个指标的复杂体系。本文作者根据自身的实践,对提高高职院校毕业生的就业质量,提出了自己的看法和建议。
  随着大学教育从精英教育迈向大众教育,越来越多的适龄青年步入高等学府接受高等教育,大学学子的就业也越来越深入的影响到每一个将子女送入高校的家庭。近年来,在国家、各级教育主管部门以及全社会的共同努力下,高校毕业生就业取得了可喜的成绩。以江苏省为例,根据江苏省教育厅发布的《2012年江苏省高校毕业生就业状况》,江苏省高校毕业生初次就业率(截止到毕业年份8月31日)、年终就业率(截止到毕业年份年底)分别达89.88%,96.91%。在高校就业率普遍较高的情况,比较同类高校就业指标的,应该是就业质量。
  反映高校毕业生就业质量的指标有很多,主要有毕业生就业初始起薪、就业工作环境、毕业生发展前景、专业对口率、就业稳定性等指标,也包括自主创业率、升学率等指标。这里面的大多指标数据,并不能从毕业生的就业协议书里获取,但是又是毕业生最关注,最能体现高校人才培养质量的数据。高职院校是以培养高素质技术技能型人才为目标的高等院校,其毕业生就业又有着不同于本科生、研究生的特点。这里,笔者根据自身的经验,对高职院校如何提高毕业生就业质量谈谈自己的看法。
  一、高职院校统筹考虑企业需求和学生意愿,合理开设专业。近年来,随着生源减少,不少高职院校为吸引生源报考,在专业设置上一味迎合考生需求,增加热门专业招生规模,增设时髦专业。这样做虽然短期内能取得一定的增加生源的效果,但是从长远来看,既不利提高高校人才培养质量,更不利提高毕业生就业质量。当前个别高职院校,总毕业生人数不到3000人,热门的会计专业,毕业生突破400人。真正就业时,这些会计专业毕业生很难找到对口就业工作,难以提高毕业生就业质量。因此,高职院校要从长远考虑,根据学院的师资力量、硬件条件,结合考生需求和社会需求,合理编制招生计划,合理开设专业。只有这样,高职院校才能有效提高毕业生就业质量。
  二、高职院校应该在“企业”身上下工夫,通过一系列措施,帮助毕业生筛选、鉴别企业,提高毕业生就业质量。
  毕业生就业时,对企业大多是没有直接的了解,学校就不同,学校通过企业实地考察、往届毕业生反馈,会摸清楚企业的真实状况。高职院校就业管理人员,有义务为毕业生挑选优质企业。就业管理人员对要求参加校园招聘会的新企业,要进行营业执照、交税情况、机构代码证的审核,要获取该企业的介绍以及招聘简章。在确定该企业的用人需求和本校毕业生专业结构匹配的前提下,要对该企业进行实地考察。要考察该企业员工的工作环境、饮食情况、住宿条件,了解该企业员工的薪酬待遇、基层人员流动性,还可以进一步了解该企业的用人理念、企业文化。对于已经合作过的企业,就业管理人员也要进行不定期的走访,要了解往届毕业生在该企业的工作待遇、发展情况,离职情况。可以通过座谈会、调查问卷等形式,了解该毕业生对该企业的满意情况。
  学校应该加强校企合作,加强建立就业基地特别是专业紧密型合作基地。对用人理念先进、毕业生发展空间大并且口碑比较好的企业,学校应该加强和该企业的合作,将该类企业发展成为毕业生的就业基地。特别是要注重专业紧密型就业基地建设,提高毕业生的专业对口率。高职院校的毕业生,专业对口率普遍不高。根据江苏省教育厅和麦可思公司联合发布的《江苏省高校毕业生就业、预警和重点产业人才供应2013年度报告》,江苏省公办高职毕业生工作与专业相关度平均值在60%,不少高职学院毕业生的就业相关度甚至在30% 。高校培养的专业技术人才,不能从事专业对口工作,浪费了高校专业教育投入,也降低了毕业生的就业质量。建立了稳定的专业紧密型就业基地,可以使高校有一批学生实现稳定的对口就业,将能显著提高毕业生的就业质量。
  学校应该通过校园招聘会、招聘信息发布等形式为毕业生提供数量较多的优质企业供挑选,应该精心组织好校园招聘会和专场招聘会。精心组织好校园招聘会,是提高毕业生就业质量的有效方法。提高企业进校园的门槛,严格审核参加校园招聘会的企业,注意企业数量和结构。以组织一个200家企业进场招聘的大型双选会为例,要合理搭配企业的行业结构,要保证企业需求的专业人才结构和学院毕业生的专业结构大致匹配;要仔细审查只招聘销售类人才的企业;要严格审查只招聘一种专业或只提供一种岗位的企业。也要注意组织各种类型的系部、专业专场招聘会。应用型理工科专业的专场招聘会比较好组织,比较难的是组织会计、报关等经贸类专业以及艺术设计、环境艺术设计等艺术类专业的专场招聘会。一个比较好的方式是学院帮助学生搜索存在这类专业人才需求的企业 ,并将该类企业的招聘信息通过校园就业信息发布栏、学院就业网、各系部就业信息发布栏、系部网站等途径发布出去。
  三、加强就业择业观念教育
  毕业生对就业现状的满意度,也是毕业生就业质量的一个重要指标。企业的工资待遇、发展前景、工作环境等企业的硬指标影响毕业生的就业现状满意度,另外,毕业生的就业期望、就业观念也影响毕业生对就业现状的满意度。因此,加强职业生涯规划和就业教育,也是提高毕业生就业质量的一个重要方面。高职学校是培养是面向生产和服务一线的高素质技术技能型人才的高等学府,要通过各种方式,让毕业生树立到基层一线工作、发挥聪明才智的理念;让毕业生树立不怕吃苦,先苦后甜的就业观念。就业指导老师可以适当介绍自己学校往届毕业生的就业待遇、发展情况。要教育学生,随意离职的,不仅在企业学不到技术,浪费了打基础、结人脉的时间,有的还要承担违约而带来的各种费用。只有让毕业生树立了正确的就业观、有着切实际的就业期望,毕业生的就业满意度才会提高、频繁跳槽的可能性才会下降。
  参考文献:
  1、试析大学生就业质量的提升及策略 范一蓉 黑龙江高教研究 2013(6)
  2、高职院校提高毕业生就业质量的探索 赵志坚 教育探索 2012(9)
  3、提升高职院校毕业生就业质量的思考与实践 丁金昌 中国高教研究 2011(10)
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