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随着社会的不断发展与进步,高校学生党团品牌活动逐渐发展,从作用人群而言,在部分高校学生中产生了一定的心理、态度和行为的变化,变化的程度是高校学生之间的差异性所决定的。从社会效果产生的宏观过程分析,高校学生党团品牌活动的开展必须结合社会时事进行。品牌活动让学生受益、学生的个人价值得到体现,这是一个漫长的过程。