论文部分内容阅读
快乐体育就是学生在心境自然、开朗的环境下，在教师的指导过程中产生兴趣，快乐体育在注重学生的主体地位和发展个性的同时，也要求运动技能在积极参与下的提高，培养终身体育的能力和习惯，提高体育教学的实效性。
快乐体育提高体育教学的实效性
【摘 要】
：
快乐体育就是学生在心境自然、开朗的环境下，在教师的指导过程中产生兴趣，快乐体育在注重学生的主体地位和发展个性的同时，也要求运动技能在积极参与下的提高，培养终身体育的能力
【机 构】
：
辽宁省本溪市雅河小学
【出 处】
：
东西南北：教育
【发表日期】
：
2017年19期
其他文献
小学语文课程是培养学生对语文知识学习兴趣的关键时期，拼音教学属于符号性教学，具有一定的抽象性，因此，语文教师应该提高对拼音教学工作的重视程度，做好教学活动的设计环节，采用趣
教学目标具有激励、导向、评价作用，对教师的教学和学生的学习都具有十分重要的作用。教师在设置数学教学目标的时候，要注意将知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观紧密结
随着小学数学课程改革推进，教师的专业化发展日益受到关注，教师的专业技能以及教学技能纳入人们研究的视野。什么是教学技能？如何分析、评价教师教学技能？如何训练教学技能？教学技
小学数学教学中包含了空间观念形成的内容，然而小学生的思维一般都有赖于形象思维，形成小学生的空间观念，需要学生借助于一定的实物。因为培养学生的空间观念主要是使学生获得线
【正】 (一) 本文所指的存在主义是以萨特为核心的人道主义存在主义。萨特是法国战后文学中影响最大的存在主义文学流派的鼻祖,被誉为“二十世纪法国文化最有代表性者”,但同
学校是教育青少年的重要阵地。在贯彻社会主义教育方针时，有些学校出现了“重智轻德”“一手硬一手软”的现象，重视文化知识的传授轻视思想品德教育，把思想品德教育当成“软任务
课堂教学的有效性应成为教师们授课的前提，要提高教学质量仍需以课堂为主阵地，向课堂40分钟要质量，教师有效的引导，能确保学生探究活动的质量，使学生的探究活动更有意义，更为有效。
初中阶段的语文作文教学工作非常重要，作为一名合格的初中语文教师，在教学过程中无论怎样去创新教学模式，都要注重培养学生自己探索知识的能力，只有学生们本身对写作形成兴趣爱好
【正】 路德维希·霍尔堡(Ludvig Holberg,1684—1754)是丹麦著名的作家、历史学家、哲学家,丹麦民族戏剧的奠基人。他对丹麦民族文化的发展有着巨大的贡献。恩格斯在一
近年来，随着我国经济的迅速发展，建筑工程也在稳步发展，因而在建设中有一定的纰漏是不可避免的，就如房屋施工时混泥土裂缝的问题最难以解决。出现房屋混凝土裂缝问题既会影响施工