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病句的辨析和修改是中学语文教学中的一个难点．在具体的教学活动中．教师往往会大费力气地成套的病句理论知识．而实际的效果却让人尴尬：学生拿到具体的时仍然看不出“病”在何处．颇有“不识庐山真面目”的困惑。
横看成岭侧成峰--浅谈从另一角度处理病句问题
【摘 要】
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病句的辨析和修改是中学语文教学中的一个难点．在具体的教学活动中．教师往往会大费力气地成套的病句理论知识．而实际的效果却让人尴尬：学生拿到具体的时仍然看不出“病”在何处．颇
【机 构】
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四川省威远县镇西中学
【出 处】
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学生之友(初中版)(下)
【发表日期】
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2010年10期
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