我们能为“80后”做点什么?

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曾经,"80后"是一个备受争议的特殊群体,同时还是一个特别的文化现象。曾经有人预言说,"80后"是"最没责任心、愚味、自私、叛逆的一代"……然而,在
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进入21世纪,世界向信息化社会发展的速度明显加快,而多媒体技术的应用在这一发展过程中发挥了极其重要的作用。多媒体改善了人类信息的交流,缩短人类传递信息的路径。多媒体技术是当今信息技术领域发展最快最活跃的技术,它被广泛应用在咨询服务、图书、教育、通讯、军事、金融、医疗等诸多行业、因此,对于我们中职学校。多媒体教学就显得尤为重要。那么。如何提高职业学校多媒体技术的教学质量,使之能充分适应新课程改革的发
21世纪是一个知识经济的时代,社会对人才的要求越来越高.而作为培养人才的高教工作者,时代也给他们带来了新的挑战.为此,他们必须具备全新的教育意识:质量意识、创新意识、市
一、创设情境,引入新课师:前段时间《衢州日报》上有一篇特别调查《压岁钱应怎么花?》。你的压岁钱是怎么花的?(出示《压岁钱应该怎么花?》的图片)生1:一部分拿来交学费,一部
灌肠是我国的大众食品,直接供人民食用,这就要求产品既能保证营养全面,又要安全卫生.本文通过对灌肠生产工艺的研究,从外部形态和内质两方面进行探讨,分析影响灌肠质量的主要
目的:探讨超声检查及血清CA125测定对子宫腺肌病的诊断价值。方法:对比分析62例子宫腺肌病患者和65例子宫肌瘤患者的临床资料。结果:两组发病年龄及临床症状相近,但子宫腺肌病的
常常想,语文是什么?语文是动人的诗篇、精美的文章;语文是悦耳的吟诵、激情的演讲;语文是得体的表达、通畅的交流;语文是思接千载、视通万里;语文是生命的活动、精神的家园。
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语文素养,是学生在语文方面表现出的“比较稳定的、最基本的、适应时代要求的学识、能力、技艺和情感态度价值观”,是新课程标准中的一个核心概念,正被越来越多的人所重视。农村中学因受到诸多主客观因素的限制,学生的语文素养普遍偏低,提高学生的语文素养就成了广大农村语文教师义不容辞的职责。那么,如何才能更加快捷有效地提高农村中学生的语文素养呢?我认为,不妨从以下几个方面着手。   一、强化语文课堂教学质量 
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教学目标的重要性不言而喻,明确教学目标是上好一堂课的前提。在全国语文教学改革研讨会上,与会专家谈到了一个问题:语文课标颁布以后,究竟怎样的课是体现新理念的实实在在的好课?他们把“教学目标要明确、恰当”作为了第一条标准。因此,我们有必要重新审视语文教学,聚焦教学目标。    【镜头一】    一位教师教学三年级下册《女娲补天》时,教师先后提出了很多问题:  ①假如你是女娲,你会怎样求雨神?  ②女娲