Plant reproduction:Recent discoveries from China

来源 :Journal of Integrative Plant Biology | 被引量 : 2次 | 上传用户:yueyingz4l
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Sexual reproduction in higher plants consists of several major biological processes which include mega- and micro-gametogenesis,male-female communications,embryogenesis and endosperm development.Male-female communications include male gametophyte-sporo
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【摘要】任务型阅读是一类响应新课程标准的新题型,要求学生在解读的过程中注重每一个环节的细节,只有这样才能有效的解题和完成任务。在小学英语任务型阅读教学的过程中,最有效的两种教学策略分别为激发学生的学习兴趣和在教学过程中注重学生的主体地位,下文将对此详细阐述。  【关键词】小学英语 任务型 阅读教学  前言  新课程标准对小学英语教学提出了新的要求,要求教师要培养学生在英语方面的综合能力,具体包括听
以沈农265和丽江新团黑谷杂交衍生的重组自交系群体(RILs)为实验材料,对12个粳稻(Oryza sativa subsp.japonica)蒸煮食味品质相关性状进行QTL分析。共检测到29个蒸煮食味品质
基础会计是一门技术性、应用性较强的课程,是会计和经济管理类专业的基础.文章从基础会计的学习方法入手,结合本学科的特点,对课程的结构体系进行整体性描述,使学生在轻松愉
【摘要】随着课改的进行,中学英语也在不断的探寻新的教学模式,合作学习作为最有效的教学手段成为优化英语课堂的必经之路。本文将研究中学英语教学中合作学习的运用,为更好的发挥合作学习的优势,实现合作学习的效果提出建议。  【关键词】中学英语 合作学习 运用  《新课程标准》中指出,学生是学习和发展的主体,教师要积极倡导自主、合作、探究的学习方式。合作学习是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的重要途径。
勤奋求学,钟情于生药rn1930年12月30日,屠呦呦出生于浙江省宁波市一个较为殷实之家.父亲虽是一名银行职员,但工作并不稳定,祖辈遗留的房产出租是维持家庭生活的主要经济来源.
【摘要】高中英语阅读教学可以在很大程度上增强学生的英语分析能力和语义理解能力,还可以让学生的思维能力以及英语表达能力得到提升。我们都知道,高中英语学习过程中,学生获得知识的一般方法是“读”与“听”,所以教师应该要注重高中生英语阅读能力的培养,让学生可以读得懂、听得懂。本文主要就高中英语阅读教学的有效性展开了探讨。  【关键词】高中英语 阅读教学 有效性  一、课堂讨论培养学生思维能力  在进行课堂
现代化英语教学中,黑板已经不是传统意义上的黑板了。挂图、投影仪、多媒体等的加入,使得黑板的内涵更加丰富。特别是多媒体------这一现代化的教学工具,她以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话,给人一种赏心悦目的感觉,创造了一个轻松愉快的学习氛围。不过在这些先进的教学仪器未普及之前,我们只能大作黑板这篇文章,但在实际教学中黑板的重要性却常常被忽视,板书设计单调乏味,导致学生厌学情绪滋生,学习积极性大大
【摘要】对目前大多中学生对学习英语的苦恼和厌学的状况,提出通过对中学生主阅读英语的习惯的培养,来提高学生的学习英语的兴趣,从而培养了学生的阅读技巧和策略,增强了学生的自信心,感受阅读的快乐,在潜移默化中提高学生的英语水平。   【关键词】自主阅读的习惯 态度 能力 环境 意义  目前,对中学生是否喜欢英语做了调查,发现90%的中学生讨厌英语。原因是新版牛津英语要求太高,要求学生达到英语中的听、说、
【摘要】多媒体计算机是现代科学技术发展的龙头,应用信息传播的技术已非常成熟。我校也将它运用于课堂教学,并积极组织教师制作形式丰富多彩,趣味性强,符合小学生的心理特点的课件,可以提高学习效率。多媒体电脑网络介入课堂,形成了“人机结合教学模式”,建立了一个立体的信息沟通网络。  【关键词】多媒体 网络 作文教学  信息源增多,学生学习时动用的感官也增多,各感官间的协调性也增强。课堂上学生不仅用耳听、用
新课程标准要求教师对学生的评价体系能促进学生的全面发展。激励性评价是日常教学活动中常用的一种评价方法,它往往就是一句鼓励的话语,一个信任的眼神,一次轻轻的拍肩,但是,它的力量丝毫不逊色于用一个小星星或者一个卡通娃娃的鼓励,并且更能培养学生健康的心理。激励性评价是用来激发学生内在潜能的重要手段,也是形成学生持续发展能力的重要途径,他是教师善于运用多种教学方式对学生进行赞扬和鼓励以激发学生更好学习的一