假期，听到一个厨师说过一句话：“看到顾客吃得满意自己就很高兴。”顾客高兴自己也随之高兴，这就是厨师的乐趣。
　　那么，教师的乐趣是什么？
　　教师上课，全体学生听得津津有味，学生听得懂也学得懂，这就是教师上课的乐趣。班上有后进生，在你的帮助教育下，学生进步了，这就是教育的乐趣。凡此种种，教师在教育教学上成功了，学生高兴满意了，教师自然也就获得教书的乐趣了。
　　如是，在生活中，你是否在享受着除教书以外的快乐呢？比如，在教书之外，你是否有心情在灯下静心地读你所喜爱的书籍，并将你的读书心得用恰当的方式转达给学生，让学生来分享你的快乐？你是否在完成规定的教学任务的同时，还能不断地向学生讲解一些他们感兴趣的东西？这样，你总能与学生找到一些共同之处，一起享受学习与生活的快乐。
　　有时候，我们会问：“为什么我们心目中的于永正总是那么童心未泯？为什么我们眼中的窦桂梅总是那么和善美丽？为什么我们面前的王崧舟总是那么激情澎湃和充满诗意？”因为他们心中有爱，他们在爱的付出之后更得到了爱的回报——他们已经在教育工作中找到了人生最大的幸福和快乐。
　　做一个快乐的教师，不仅将教学和科研当作职业，当作事业，更当作一种乐趣，甘之如饴，才可以从根本上激励自己，感染学生，去热爱工作，热爱生活。快乐教学原本可以很简单，它需要的只是我们心态的转变：选择你喜欢的，爱你选择的。保持一颗平常心和进取心，快乐就在其中了。而快乐地工作，就是对自己最好的奖励！
　　（方观生）