切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
把握递推类型 速求通项公式
把握递推类型 速求通项公式
来源 :高中数理化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:britney0
【摘 要】
:
求递推数列通项公式问题是数列学习中的一个难点,此类问题类型多、解法灵活、技巧性强,是考查学生逻辑推理与化归转化能力的良好载体,也是近年来高考常考的内容.下面介绍高中
【作 者】
:
王晓剑
【机 构】
:
云南省红河州泸西县泸源普通高级中学
【出 处】
:
高中数理化
【发表日期】
:
2016年22期
【关键词】
:
数列通项公式
推类
问题类型
转化能力
逻辑推理
求解方法
高中阶段
技巧性
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
求递推数列通项公式问题是数列学习中的一个难点,此类问题类型多、解法灵活、技巧性强,是考查学生逻辑推理与化归转化能力的良好载体,也是近年来高考常考的内容.下面介绍高中阶段3种常见递推数列通项公式的求解方法,希望对读者能有所启发与帮助.
其他文献
概念图在高中化学教学中的妙用
20世纪60年代,概念图被美国康奈儿大学诺阿克(Joseph D.Novak)和古温(Bob Gowin)等人提出,后来经过人们的广泛理论研究与具体实践,发现概念图在人们认识事物过程中发挥巨大的积极作用
期刊
高中化学教学
概念图
妙用
60年代
20世纪
大学
搭建诱思点,打造高效物理课堂
诱思点犹如文章的"题眼",是知识学习的关键点和开拓点.有效地搭建诱思点,往往可以触发学生思维,唤起学生探究动机,诱导学生积极探究,培养学生自主发现问题、分析问题、解决问题
期刊
物理课堂教学
认知发展规律
教学活动
题眼
启发诱导
教学内容
认知冲突
疑惑不解
作用大小
牛顿第三定律
高中数学教学中学生错误生成的价值及纠错策略
数学是一门严谨并且对实践性要求极高的学科,需要学生不断去思考,过程中可能会犯下一些错误,教师要善于利用这些错误,给学生反省的空间,让学生在反复的实践中验证自己的观点,
期刊
高中数学教学
知识框架
实践性要求
分析价值
教学方案
诱导公式
解题技巧
初中教材
学习信心
熟悉度
直击高考之化学平衡类问题
化学平衡是化学反应原理中的基本理论,是考查学生分析问题、解决问题能力的重要载体,是高考中经久不衰的热点,试题的综合性较强、能力要求较高.1图象类问题1)化学平衡建立过程
期刊
化学平衡
高考
化学反应原理
解决问题能力
平衡状态
信息挖掘
学生分析
能力要求
例析动量守恒定律常见模型
从近几年的高考情况来看,高考物理对学生的能力考查有了明显的转变,逐渐由知识型、应试型向实践操作型转变.而动量守恒定律是高考动量部分考查的重点,经常结合动能定理和碰撞
期刊
应试型
动能定理
操作型
弹性正碰
解题步骤
失分
正方向
牛顿定律
题干
普遍适用性
新课程背景下化学实验设计与探究性实验试题研究
化学是一门建立在实验基础上的学科,通过化学实验的探究过程,学生可以更深入地了解化学知识的本质,充分体验化学科学的探索乐趣.结合新课程标准的相关要求,在素质教育理念下,要以学
期刊
化学实验设计
探究性实验
新课程背景
试题研究
素质教育理念
化学科学
新课程标准
探究过程
感悟研读教材 培养几何直观——从人教A版《必修2》说起
普通高中数学课程标准指出培养和发展学生的空间想像能力、推理论证能力、运用图形语言进行交流的能力以及几何直观能力,是高中阶段数学必修系列课程的基本要求".人教A版《必
期刊
几何直观
研读教材
培养
空间想像能力
数学课程标准
感悟
推理论证能力
普通高中
圆锥曲线综合问题解答中需注意的几个细节
圆锥曲线是高中数学的主干内容,此类命题综合性较强,对学生的推理、论证、计算能力要求较高,解题中虽然部分同学能够顺利找到解题思路,但因计算烦琐,常使解题半途而废.本文以
期刊
圆锥曲线
问题解答
解题思路
高中数学
能力要求
综合题
学生
同学
其他学术论文