在化学教学过程中指导学生开展探究性学习

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  摘 要: 21世纪是科技高度发达的世纪,是世界竞争愈加激烈的世纪。竞争的关键是人才的竞争。因此,培养创新型新一代应当成为时代教学的主旋律,新的教学过程中应当指导学生开展探究性学习,培养学生探究知识的能力,创新能力,实践能力。 全文查看链接
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教材是教师进行教学活动完成教学任务的主要媒体之一,能否用好它,将直接影响到教学过程的展开和教学任务的完成。如何用好教材?我据自己的摸索实践,似有所悟。  一、大胆增删质疑  教材的编写、校对大多是一些教育界的专家学者完成的,他们固然是教育教学方面的行家里手,但是由于一些原因,他们中的许多人很难获得教学前线的第一手资料。因此,他们的劳动成果中难免存在些许与现实生活和学生需要等相出入的地方,这就需要教
类猪圆环病毒P1是从临床疑似猪断奶后多系统衰竭综合征(Postweaning mμLtisystemic wasting syndrome,PMWS)病猪的血清中分离到的环状、单股、负链DNA病毒,全长648个核苷酸,
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摘 要: 本文通过对高校传统的化学实验评价方式的回顾与分析,从评价内容、评价方法、评价结果、评价者与被评价者的关系等方面对医学专业化学实验的评价体系提出新的探索,并从平时评价、实验报告评价和期末考核评价三个方面给出具体的评价建议。  关键词: 医用化学实验 评价方法 平时评价 实验报告评价 期末考核评价    化学是一门实践性很强的课程,化学实验中动手操作是感性的物质活动的过程,其目的在于把蕴含于
摘 要: 本文在探索“黑面包”实验产物对酯化反应催化性能的基础上,研究了以蔗糖,淀粉,葡萄糖为原料的“黑面包”实验产物所含酸量情况,并对蔗糖实验产物进行了红外光谱分析,确定了活性官能团-SOH的存在。  关键词: 黑面包 酸量 红外光谱    一、前言  湖南师范大学化学化工学院尹笃林教授科研课题组在其国家自然科学基金项目《生物质固体炭磺酸的制备》[1-3]中,详细介绍了各种生物质炭磺酸的制备方法