【摘 要】
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日本第三次教改○与“生存能力”教育⊙孙兆伟自１９９７年以来，日本开始了第三次教育改革。这次教育改革和前两次有着明显的不同：第一次是在明治维新时，以向西方学习，创建近代学制，实行强
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日本第三次教改○与“生存能力”教育⊙孙兆伟自１９９７年以来，日本开始了第三次教育改革。这次教育改革和前两次有着明显的不同：第一次是在明治维新时，以向西方学习，创建近代学制，实行强制普及教育和义务教育为主要内容；第二次是在二战后，着眼于实现资产阶级民主...
Japan’s Third Education Reform ○ and “Survival Ability” Education Sun Zhaowei Since 1997, Japan has embarked on its third education reform. This educational reform has obvious differences from the previous two: The first time it was during the Meiji Restoration period, it learned from the West, established a modern school system, implemented compulsory universal education, and compulsory education; the second time was after World War II. Focus on achieving bourgeois democracy...
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合肥工业大学苏化明先生在文[1]中应用一类三角形不等式来证明某些循环不等式，其实这些循环不等式就是由三角形不等式生成的（参考文献[2]）．本文意在借助均值不等式给出这些循环不
光电效应现象,是赫兹于1887年在做关于电磁波实验时发现的,1905年爱因斯坦用光量子理论成功解释了其实验规律.中学物理编入这一部分内容,目的在于引入“光子”概念,为说明光
余弦定理是解决有关三角形问题的有力工具 ,其实它还可用于非三角形问题的求解 .在数学解题中 ,常会碰到形如“ａ2 +ｂ2 +ｋａｂ =ｃ2 (ａ ,ｂ ,ｃ 0 ,|ｋ|2 )”的结构 ,这时可类比余弦定理 ,进行
在目前高中物理课堂教学中,常用的演示楞次定律的实验装置是楞次定律演示器.它由一个带针尖的支座和转动体两部分构成.转动体是一条金属片两端对称地固连一个闭合的铝环和有
炎炎夏日,酷暑难当。对于我来说,夏日,捧一本书在手,沏上一杯清茶,在家读读书,也别有一番情趣。元朝的翁森有一组《四时读书乐》,其中的《夏》诗,就説出了夏日读书的美妙意境
过去，在史学界有人把第一次世界大战中，德军１９１６年２月在凡尔登战役中使用的毒民斯化学武器，看作是世界上首次使用的化学武器。实际上，在“八国联军”入侵中国时，于１９００年６月在天津战场上对我
教学目标：1．理解弦切角的概念，掌握弦切角的定理；2．能初步运用定理进行计算和证明；3．通过弦切角定理的证明使学生进一步了解从特殊到一般及分情况证明数学命题的思想和方法．重难点：定
前不久，自己所持有的一只股票走势不佳，没有跑赢大盘，更没有达到我的预定目标．内心郁闷不已。
世纪诗翁臧克家先生,是我国现当代诗坛的“凝炼大师”。他的名篇很多,主要有《罪恶的黑手》、《老马》、《三代》、《春鸟》、《有的人》等。其中,写于1949年11月1日的《有
解决动力学问题的三种常用的基本方法是:1.牛顿第二定律;2.动量定理和动量守恒定律;3.动能定理、机械能守恒定律和功能原理。为了使学生掌握解决动力学问题的这三种基本方法