女儿6岁的时候，邻居家的孩子买了一辆新童车，看着新鲜，女儿吵着也要买。我一想：好呀，何不借骑车来锻炼她的体质呢?
　　童车买回来了，女儿兴致很高，没几天就骑得非常熟练。我和爱人一商量，决定每天早点儿出门，让她骑车上学。开始几天她很开心，因为她骑车时，总会听到路人的称赞：“看看这个小姑娘能自己骑车上学，真了不起!”每当这时女儿都是一脸的得意与自豪。
　　可时间一长新鲜感过了，女儿的“娇”劲又渐渐显现出来。先是早晨赖床不起，吃饭时又故意磨磨蹭蹭，弄到最后又坐上了“专座”……总结教训，我思虑再三，决定“哄哄”看。我没和女儿说什么，偷偷跟她爸爸商量，下次上学三个人一块儿去，路上爸爸负责她的安全，我则和她来个比赛。那天一大早我们三个人就出发了，交代了规则后，女儿很快冲在了前面。前段我故意落后一点儿，中间超过她片刻，看她憋红了小脸，用力蹬着车轮追赶上来，我又放慢车速故意让她追上。在这个过程中，始终保持能让她的余光看到我。女儿为了争先，体力快耗尽了，但还是努力骑到学校。看到这情景，我又心疼又开心。
　　一次次下来，渐渐地她不再喊累，不再撒娇，骑车的劲头越来越大。后来，上学的时间一到，她还一个劲地催我们快点儿。就这样，骑车上学成了她的一个习惯，她的体质也一天天好起来，感冒、生病的次数越来越少。看着女儿红润的小脸，我感触颇多：幼小的孩子往往凭兴趣做事，凡事缺乏坚持。作为家长，当孩子有所懈怠或想放弃时，切不可听之任之，一味迁就，更不能态度粗暴，强制要求，而是应该冷静地分析原因，讲究策略，及时地鼓励和帮助孩子，根据具体情况及孩子的性格特点，把坚持的要求通过委婉的语言让孩子乐于接受。