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为有效利用高等学校淘汰的计算机且培养学生的创新能力,在综合物理实验中开设了DIY低成本计算机辅助物理实验设计,以麦克温度计的设计过程为例介绍了具体的实施过程,并进行了教学效果的初步评价。
综合物理实验中开设DIY低成本计算机辅助实验设计
【摘 要】
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为有效利用高等学校淘汰的计算机且培养学生的创新能力,在综合物理实验中开设了DIY低成本计算机辅助物理实验设计,以麦克温度计的设计过程为例介绍了具体的实施过程,并进行了
【机 构】
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华南师范大学物理与电信工程学院
【出 处】
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实验室研究与探索
【发表日期】
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2010年2期
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