【摘 要】
：
数学从小学到高中一直是一门重要的学科,也是一门充满逻辑思维的科学。对于小学生来说,数学的学习需要更多的指导与兴趣,因为小学生还处在一个自制力与专注力不够强的阶段,所
论文部分内容阅读
数学从小学到高中一直是一门重要的学科,也是一门充满逻辑思维的科学。对于小学生来说,数学的学习需要更多的指导与兴趣,因为小学生还处在一个自制力与专注力不够强的阶段,所以作为教育者应该投入更多的精力来将这门学科的知识点和学生们感兴趣的东西相结合,在教学工作中帮助学生把基础打好,并培养他们的学习能力。六年级也是小学生小学的最后一年,数学的复习也是至关重要的,所以,我将对小学六年级的数学教育做简单的探讨。
其他文献
综述了生物柴油的特性及生产方法,介绍了酯交换法制备生物柴油的反应机理及生产工艺,对各种工艺的优缺点进行了剖析,指出了生物柴油技术发展现在面临的问题及研究方向。
“传送带”问题在现代生产应用中非常广泛，是以真实物理现象为依据的问题，以传送带为情景的物理问题，能够非常方便的与牛顿力学的规律相结合，它既能训练学生的科学思维，又能联系科
教学中，教师要善于利用暗示：利用得好，会产生意想不到的教学效果；用得不当，害处也同样是很大的?比如，教师看到课堂上某个学生解不出题而焦急的时候，不是给予启发，而是摇摇头：殊不知，这
分析了烟机改造及安装过程中存在的问题，提出了相应的解决措施。新烟机安装后，振动值降到有史以来的最低值，并且运行平稳，效果显著，表明第一次进行大型机组的安装获得了成功。
用Gaussian98量化程序包，在密度泛函B3LYP水平上使用6—31G（d）基组，对酞菁分子进行了系统的计算和研究，并将计算获得的酞菁最小能量结构参数与实验所测的晶体数据进行对比，发现二者
氮化碳材料是通过理论计算设计的化合物材料,其研究在科学和技术上具有重大的意义,是凝聚态物理学和材料科学研究的热点之一.总结了氮化碳材料的结构预测、表征手段以及实验
采用单因素寻优方法考察了黄姜废水的初始浓度、pH值以及白腐真菌培养时间对降解黄姜废水的影响。结果表明,将黄姜废水稀释5倍,调节pH值到4.5,待菌种液体培养2天后加入,处理
自然课是以大自然为认识对象的一门科学。担负着向学生进行科学启蒙教育的任务。把电教引入自然课教学，对活跃课堂气氛，提高教学效果等都有着重要的作用。小学自然教学中如何运用电教手段提高教学效果呢? 一、灵活运用电教设备。指导个别教学。取得个别效益 在教学过程中，教师面对的是在性别、年龄、智商、个性、能力等方面都存在较大差异的复杂的教学群体，因此应针对不同学生的不同情况，进行个别指导，以收到良
数值流形方法常基于有限元法三结点或四结点单元.在八结点单元构成的网格上构建流形覆盖和权函数,采用拉格朗日乘子法施加位移约束条件,推导了分析静态问题的计算列式.无需细
小学语文教学内容荟萃了古今中外的名篇佳作，从不同侧面、不同角度反映了不同时代、不同民族、不同国度的审美情趣、审美要求和审美理念，蕴含着极其丰富、极其广泛、极其深刻的美学内容。凭借这一巨大的美学资源优势，在小学语文教学中实施、渗透、强化审美教育，对于促进语文教学改革和推动学校素质教育，具有重要的意义。 一、在阅读范文中充分感受美 在语文教学活动中，由于课文内容是学生最直接感知的材料，所以