【摘 要】
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数学教学不是刻板的知识传授,而应遵循源于生活、寓于生活、用于生活的理念;通过数学教学活动,实现数学的应用价值,让学生学习有用的、活生生的数学,从而使学生对数学产生兴
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数学教学不是刻板的知识传授,而应遵循源于生活、寓于生活、用于生活的理念;通过数学教学活动,实现数学的应用价值,让学生学习有用的、活生生的数学,从而使学生对数学产生兴趣,并感悟和发现数学的作用与意义.
Mathematics teaching is not a rigid teaching of knowledge. Instead, it should follow the philosophy of living from life and living life. Through mathematics teaching activities, the value of mathematics should be realized so that students can learn useful and vivid math so that students can learn math Generate interest, and comprehend and find the role and significance of mathematics.
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