【摘 要】
:
面对突如其来的新冠肺炎疫情,全国广大医务工作者不忘初心、牢记使命,响应党的号召,义无反顾冲上疫情防控第一线,全国各地200多支医疗队、25000多名医护人员驰援湖北,1400名军队医护人员奋战武汉火神山医院。他们同时间赛跑,与病魔较量,顽强拼搏、曰夜奋战,有的医务人员不幸被病毒感染,有的甚至献出了生命。 在这场没有硝烟的战斗中,广大医务人员特别能吃苦、特别能战斗,为打赢疫情防控阻击战筑起了生命防
论文部分内容阅读
面对突如其来的新冠肺炎疫情,全国广大医务工作者不忘初心、牢记使命,响应党的号召,义无反顾冲上疫情防控第一线,全国各地200多支医疗队、25000多名医护人员驰援湖北,1400名军队医护人员奋战武汉火神山医院。他们同时间赛跑,与病魔较量,顽强拼搏、曰夜奋战,有的医务人员不幸被病毒感染,有的甚至献出了生命。
在这场没有硝烟的战斗中,广大医务人员特别能吃苦、特别能战斗,为打赢疫情防控阻击战筑起了生命防线、提供了专业支撑。当前,疫情形势出现积极变化,防控工作取得积极成效,广大医务人员功莫大焉!习近平总书记高度赞扬奋战在一线的医务工作者医者仁心的崇高精神,充分肯定他們付出的巨大努力、作出的重大贡献,鼓舞和激励着广大医务人员坚守一线,英勇奋战,全力以赴救治患者。一线的医护人员,他们用双手救助病人,用眼睛印记感动,用文字诠释内心。品读来自湖北抗击疫情一线的战疫日记,信心、温暖、力量汇聚起磅礴力量,我们i\相信:有党中央坚强领导,有全国上下齐心协力,有亿万人民同舟共济,有广大医务人员全力以赴,我们一定能夺取这场疫情防控人民战争,总体战,阻击战的全面胜利!
其他文献
蔡海英,上海市第一批援鄂医疗队队员、奉贤区古华医院内一科护士长,现在武汉市金银潭医院重症病区。今天兜了一圈,我负责的床位上的病人都在好转。30床的大学老师已经能自己看手机信息了。28床的姑娘,我过去的时候,她已经认得出我了,说蔡老师是吧。32床的老杜就快出院了,他说等疫情结束回到报社,还要写一篇关于我的报道。 两位使用无创呼吸的病人,病情一天比一天好转,我每次接班去巡视的时候,总對他们说加油,今
摘要:王力版《古代汉语》先后经历了两次较大规模的修订,使书中存在的疏误得到了一定更正。但由于书籍内容繁杂,编订时间较久,在文选注释上仍有不少值得商榷之处,故有必要对教材疏误再做整理。本文试对王力《古代汉语(三)》(第三版)中值得探讨之处进行梳理,通过阅读分析前人研究成果,整理出虚词商补3例,句读商补3例,文选疏失商补2例,以期为古代汉语的教学及研究略尽绵薄之力。 关键词:王力;古代汉语;注疏
莫思晴,中山大学孙逸仙纪念医院重症医学科护师,现在武汉市汉口医院。自除夕夜到现在,我到武汉已经22天了。生在广东阳江的我,在武汉遇到人生中的第一场雪。不得不说,0°C的武汉很冷,但是我的心很暖。昨晚开始,護理部冯晓玲主任一直在关注武汉的天气,在微信群里提醒我们增添衣物,怕我们受寒受冻,也怕我们上下班路上危险…… 今天一早,我们还沉浸在武汉大雪的新奇中,冯晓玲主任就已经忧心忡忡,一直询问是否能联系
强国在科技,科技在教育,我国的教育事业伴随着改革开放获得长足的发展,取得了辉煌的成绩,这一切与全国广大教育工者的奉献是分开的,他们就像一句歌词所写一一“他们平凡他们快乐着,他们普通他们种太阳”。 奉献教育全凭信念忠贞,创新教育更在与时俱进。广大普通的教育工作者,在践行素质教育的當下,躬耕教育领域,他们思考教育的未来,探究教育的革新,用论文陈述自己的观点。 在力争上游的教育精英团队中,广东省汕尾
摘要:视唱练耳是专业音乐教学中重要的一环,由视唱和练耳两部分组成,旨在培养学生读谱能力和对乐音的感知能力,让学生能够将乐谱中的音符用唱名法唱出来,增强对学生的听力训练,激发学生的乐感,使学生更好地适应声乐、乐器等。中职学生在视唱练耳的过程中,还存在一些需要改进的问题,给教师的教学带来了挑战和方向。中职教师在教学中分析视唱练耳的方法,锻炼学生视唱练耳的能力,能够解决学生存在的问题,端正学生的态度,让
决战之地,一城一省关系全局—— 湖北省的新冠肺炎确诊量,长时间占全国确诊量的80%以上;武汉市的确诊量,长时间占湖北全省的7成以上。武汉胜则湖北胜,湖北胜则全国胜! 关键一役,攻坚任务依然繁重艰巨 当前,全国疫情蔓延势头得到初步遏制,防控工作取得阶段性成效,但绝不可盲目乐观。 “要清醒看到,全国疫情发展拐点尚未到来,湖北省和武汉市防控形势依然严峻复杂。”2月21日,习近平总书记主持召开的中
一、小学语文教学创新教育的现状 (一)教学模式陈旧 大多数小学釆用传统的教育模式,这是因为我国的传统教育模式历史过久,传统教育观念已经深入人心,对小学老师的禁锢性很强。虽然这种情况随着新课改的推进,已经得到了很大的改善,但是依然存在,主要表现为:在教学中采取填鸭式教学,只管自己在讲台上讲授知识,学生能够理解多少完全看学生的天赋和个人努力。同时,在教学的过程中,多数老师也持有教师主导的课堂教学理
幼儿教育的核心在于引导与启发。教师应当根据幼儿的心理、生理发育过程针对性地选择合适的教育方案,只有教学活动符合幼儿生长发展规律,才能真正意义上实现对幼儿的启发作用,为其后续的学习生涯打下基础。在实际教育过程中,幼儿教师偏向于在娱乐活动中培养幼儿基本思维能力与认知模式,使幼儿课程游戏化能够充分打开幼儿视野,不至于使其感到枯燥乏味,将游戏化与区域活动进行结合无疑会大大提升幼儿的教育质量。 一、幼儿园
高瑜,来自宁夏回族自治区妇幼保健院,现在湖北襄阳市中西医结合医院抗疫。昨晚下了一场暴雨,感觉要把屋顶打穿,一夜总是在演练穿脱防护服,在给同事们叨叨,累极了。天亮时分,忽睡忽醒,今天第一个六小时的班,总怕迟到,早早起来,吃了很多,喝了三口水,出发前上了厕所。 外面还在下雨,雨中夹杂着雪的影子,医院门口的玉兰花骨朵好像比昨天大了些,玉兰花是我最爱的花,它代表着圣洁,忍不住在匆忙中又多看了它一眼。到了
一、化学学科素养基本内涵 化学学科核心素养包括“宏观辨识与微观探析”、“变化观念与平衡思想”、“证据推理与模型认知”、“科学探究与创新意识”、“科学精神与社会责任”5个维度,其内涵分述如下: 素养1宏观辨识与微观探析。能从不同层次认识物质的多样性,并对物质进行分类;能从元素和原子、分子水平认识物质的组成、结构、性质和变化,形成“结构决定性质”的观念。能从宏观和微观相结合的视角分析与解决实际问题