【摘 要】
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本文分析了高职院校学生的特点和英语分层教学的理论依据,探讨了在高职院校中实施分层教学存在的问题,并提出了对策。
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本文分析了高职院校学生的特点和英语分层教学的理论依据,探讨了在高职院校中实施分层教学存在的问题,并提出了对策。
This article analyzes the characteristics of students in higher vocational colleges and the theoretical basis of English layered teaching, discusses the problems existing in the implementation of hierarchical teaching in higher vocational colleges, and puts forward countermeasures.
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