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作业的设计,要正确理解和执行课程标准,以学习内容为载体,落实知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面的学习目标。当前化学作业教学多数仍属于封闭、僵化的＂一刀切＂＂齐步走＂的模式,＂量中求质＂＂稳中求好＂之类的口号仍然盛行,化学作业教学是化学教学改革的世外桃源,
新课程初中化学作业设计的思考
【摘 要】
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作业的设计,要正确理解和执行课程标准,以学习内容为载体,落实知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面的学习目标。当前化学作业教学多数仍属于封闭、僵化的＂一刀切＂＂
【机 构】
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江苏省张家港市第二中学
【出 处】
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新课程.中学
【发表日期】
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2011年9期
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