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高校社会实践与专业实践既具有宏观统一性和微观独立性,又具有内容关联性和方法交叉性,还具有多学科互动总合性。本文以"大实践、大教学、大学分"观念为视角,以"一体化、全方位、总合性、多层次、分类型、模块化"为视点,以提升学生综合素质、专业技能和社会适应能力为主导,着力从目标、内容、模式、考评、机制等方面展开研究,力图建构高效统一的高等教育实践体系。