关于数学中考复习的几个重点

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  黃红梅
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摘要:本文阐述了高中英语词汇的重要性及对教学中存在的问题进行探讨,并结合自身实际,提出几种可行的教学方法,帮助学生提高记忆英语词汇的能力,为他们学好英语打下坚实的基础。  关键词:高中英语;词汇;教学  中图分类号:G632.0 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2017)07-0018  一、高中英语词汇的重要性  《2016普通高等学校招生全国通一考试(四川卷)考试说明》一书中明确
摘要:氨气的喷泉实验验证了氨气极易溶于水,水溶液显碱性的性质,是高中化学实验中较新颖有趣的实验,而氨气的实验室制法也是高中化學的重点实验之一。本文将氨气的制备、性质检验合并于一个实验中,并将干燥、验满、防倒吸装置和尾气处理等氨气的常考实验细节一并设计入装置内,形成一整套完整装置,课堂使用时集成度高,可以节约时间;操作简便,可以反复使用;半封闭状态,几乎无氨气逸出,绿色环保。  关键词:氨气;喷泉;
摘要:普通高中语文新课程标准(实验)》提出:(学生能)通过阅读和思考,领悟其丰富内涵,养成独立思考、质疑探究的习惯,增强思维的严密性、深刻性和批判性。随着新课程改革,学生接收知识的渠道拓宽,学习内容和学习方法丰富多样,课堂提问已成为课堂教学的重要组成部分,也是语言教学中行之有效的教学方式。  关键词:高中语文;提问;主体;思考  语文课堂不是老师纯粹传授知识的课堂,不是老师一个人表演的课堂。课堂离
《语文课程标准》的三维目标中所谓“情感态度与价值观”关注的是“学生在语言能力发展的同时,培养爱国情感,社会主义道德品质,逐步形成正确的价值观念和积极的人生态度,提高文化品位、审美情趣”。这就要求语文教师注重平时在课堂上的熏陶感染,通过潜移默化的影响,让学生在“润物细无声”中动情,使他们的心灵受到震撼,达到刻骨铭心的教育效果,使学生在学语文的同时学做具有“纯”的品格的中国人。  “纯”的品格包括具有
摘要:教师如何组织学生在45分钟的课堂上最大限度地创造条件因材施教,促进学生个体全面和谐发展,这需要教师注重课堂效率,充分调动学生的积极性。在教师的启发和诱导下,积极思考、提出问题、解决问题,有利于全面实施素质教育和培养适应社会需要的新型人才。如今的课堂,教师只是学生活动的组织者和引导者。  关键词:因材施教;学习兴趣;学习方法;课堂效率  中图分类号:G633.8 文献标识码:A 文章编号:19
摘要:表演游戏是幼儿根据文艺作品中的情节、内容和角色,通过语言、表情和动作进行表现的一种游戏,表演游戏能促进发展幼儿的集体观念,提高幼儿人际交往能力,促进良好个性的形成。本文就表演游戏开展中存在的问题和应对措施进行阐述。  关键词:表演游戏 ; 问题 ; 措施  根据我们对幼儿园表演游戏的现状进行的调查研究,结果表明,幼儿园开展表演游戏的实际情况不容乐观:不仅幼儿园平时很少开展表演游戏,而且就是专
任何生产者都面临着资源的有限性与人类需求无限性的矛盾,所以资源配置始终是经济学研究的核心问题,现行高一经济生活把资源问题作为一条主线贯穿其中。  一、 资源配置的基础理论  经济生活第九课分析了资源配置的原因和方式。联系教材我们认识到:所谓资源配置是指如何把有限的生产要素配置到社会迫切需要的产品和劳务的生产上去,以实现最佳的资源使用效率。简单来说,资源配置的具体过程就是生产什么,怎样生产和为谁生产
摘要:英语阅读在英语考试中占总体分数的比例是非常大的,英语阅读在英语教学中也占有十分重要的地位。兴趣是学生最好的老师,要想学生提高英语阅读的分数,就要培养学生对阅读的兴趣,因此这也对英语教师有了新的要求,在教学过程中老师要打破传统教学观念,在探究中,找到适合学生提高阅读成绩的教学方法。因此,本文主要对高中英语阅读教学的几点反思进行分析探讨。  关键词:英语阅读;英语教学  在高中英语教学过程中,对
摘要:当前,小组合作学习使数学课堂教学有别于教师讲、学生听的传统模式。本文《直线与平面平行性质》教学案例是采取小组合作的教学模式,教师创造生活情境,使学生动态地探究线面平行的性质定理的推导过程,自主得出线面平行的性质定理。学生在学习过程中减轻了压力、增强了自信,增加了动手实践的机会,同时促进了个性的发展,有利于创新意识与合作精神的提高。  关键词:生活情境;小组合作;有效课堂;线面平行  中图分类
摘要:随着新课改的实施,现代教师也在不断的创新教学方式,为的是摆脱传统教学所遗留下来的问题。合作学习的教学模式应运而生,其十分重视学生思维的拓展以及其团队交流的能力,从而促进学生的全面发展,使学生能够更好的应对未来的学习、工作、生活。  关键词:初中数学;合作学习;实效性  初中数学是初中教育中十分重要的一项科目,其对学生的逻辑思维能力有着较好的启发和培养,也对学生未来的学习有着重要的意义[1]。