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语文是小学阶段主要的学科之一,阅读教学是该门课程教学的重要内容.学生具备较高的阅读能力及学习能力,可以为后期更层层次的学习奠定牢固基础.但是在目前小学语文的阅读教学中依旧存在“教学方法单一”、“教学定位模糊”等问题,笔者针对这些问题提出了有效的改善措施,以期帮助广大教学工作者提供参考.
小学语文阅读教学中的问题分析
【摘 要】
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语文是小学阶段主要的学科之一,阅读教学是该门课程教学的重要内容.学生具备较高的阅读能力及学习能力,可以为后期更层层次的学习奠定牢固基础.但是在目前小学语文的阅读教学
【机 构】
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江苏省扬州市江都区郭村镇二姜小学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2017年11期
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