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语言学习的过程是较为单调、枯燥、乏味的. 所以在小学英语教学过程中,要了解小学生年龄的特点:他们好奇心强、模仿性强、生性好动,有意注意持续时间相对较短. 对他们而言,一味以教师讲、学生听这种教学形式,势必会使学生学习兴趣荡然无存,学生也不可能把英语学好.
小学英语教学方法之我见
【摘 要】
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语言学习的过程是较为单调、枯燥、乏味的. 所以在小学英语教学过程中,要了解小学生年龄的特点:他们好奇心强、模仿性强、生性好动,有意注意持续时间相对较短. 对他们而言,一
【机 构】
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吉林省双辽市第三小学 吉林 双辽 136400
【出 处】
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读与写(上，下旬)
【发表日期】
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2016年1期
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