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<正>在"多样、融通、灵动"理念指导下,我校利用"地理课程基地"这一崭新的教学环境,创新设计课堂教学,积累了一批优秀的教学课例,深受学生喜爱。其中,笔者设计的《可持续发展的基本内涵》在江苏省中小学教研室举行的中小学"学科德育精品课程"评选和中央电教馆举行的"中国教育电视优秀教学课例"评选活动中均获一等奖。其教学设计简介如下。[教材分析]本章内容是整个必修2核心思想的提