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语言文字是社会生活不可缺少的交际工具和信息载体,识字是学生阅读和写作的基础,也是提高学生整体素质的重要基石.在低年级教学中,识字无疑成为最基本、最经常、最重要的环节.而如何使学生在有限的40分钟课堂教学中,尽可能地掌握所授生字,就成为语文教师的头等大事.
低年级识字教学“八法”
【摘 要】
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语言文字是社会生活不可缺少的交际工具和信息载体,识字是学生阅读和写作的基础,也是提高学生整体素质的重要基石.在低年级教学中,识字无疑成为最基本、最经常、最重要的环节
【机 构】
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临洮县中铺镇马家山小学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2020年9期
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