一元二次方程问题的易错点透视

来源 :课程教育研究·新教师教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:q158166828
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【中图分类号】G633.6
  一元二次方程在初中数学中是一个举足轻重的内容,由于它涉及面广,内容丰富,因而是中考命题的热点。但解题时也容易出现这样或那样的错误.现就学生解一元二次方程题常见错误归纳透视如下,以助手提高同学们的解题能力。
  一、准确理解一元二次方程的概念
  二、正确区分一元二次方程中的项与系数
  四、解题时注意不要混淆因果关系
  五、要注意挖掘隐含条件
其他文献
摘要:探究式教学是当前基础教育课程改革的热点问题,是《普通高中物理课程标准(实验稿)》对物理教学提出的新的现代教育思想。它的实质是一种需要充分尊重学生个性,激发学生求知欲,并引导学生通过丰富多彩的形式展开“自主、合作”学习活动的一种全新的教学方法。  关键词:探究式教学;高中物理;实践研究;实施策略  【中图分类号】G633.7  探究式教学是指在教学过程中教师通过设置问题情景,创设一种类似科学研
【中图分类号】G640  郭思乐教授在《教育走向生本》中指出:“生本教育,顾名思义,就是以学生为本的教育,在教学的过程中要顺应学生生命的本性。生本教育体系的理念——一切为了学生的价值观,高度尊重学生的伦理观,全面依靠学生的行为观明确了其指导思想的学生本位。生本教育实验也在事实上证明了学生不仅是教育的对象,更是教育的最重要资源,是动力之源、能量之库;依靠学生的内部自然发展学生的学习天性,释放学生的能
【中图分类号】G633.6  在初中数学代数部分内容中,除了数与式的运算,那就是函数,方程、不等式这三个解决生活中实际问题的模型。其中方程是解决生活中等量关系的模型,不等式是解决生活中不等关系的模型,函数是解决生活中变量关系的模型。它们在初中数学教学中有重要地位,函数是初中数学教学的重点和难点之一。方程、不等式与函数综合题,历年来是中考热点之一,主要采用以函数为主线,将函数图象、性质和方程及不等式
【中图分类号】G640  讲评课的目的在于纠正错误,扬优补缺,丰富体验,巩固双基,规范解答,熟练技巧,开阔思路,提高能力,开发创造等。目前,在试题讲评时总有教师认为学生已经做过,只要针对学生测验中出错较多的题目,讲评时把正确的结论告诉学生就可以了,而学生是否掌握就不闻不问,这样的讲评是低效的,甚至是无效的,针对这样的情况,教师要彻底改变“我该讲的都讲了,学生不会我也没有办法”、“这道题已经讲过多遍
目的 为预防和减少老年性白内障患者术后因排便而致的并发症,达到提高治愈率.方法 通过286例老年性白内障手术患者从健康教育,提高认识,饮食计划,腹部按摩及温水泡脚等护理干
摘要:在文[1]的基础上,本文另给出了一道高考题的几种新的解法,丰富了其研究成果。  关键词:高考题;研究;数学思想;数学方法  【中图分类号】G630  在文[1]中,作者从基础知识、基本技能和基本数学思想方法的角度给出了2008年高考数学重庆卷第4小题的多种解法,并且还以表格的形式指出了在每种解法中的具体应用,并以此题为契机提醒广大老师注重基础和数学思想方法的要求。通过对该题的再研究,本文还将
研究背景:近年来,脑梗死发病年龄逐渐呈现出年轻化趋势,中青年脑梗死发病原因、其危险因素及发病的内在机制是近年来研究的焦点。在脑的供血动脉发生严重狭窄或闭塞时,脑的侧支循
【中图分类号】G633.6  设而不求是数学解题中的一种重要手段,采用设而不求的策略,往往能避免盲目推演而造成的无益的循环运算,从而达到准确,快捷的解题效果,本文将对设而不求思想在抛物线问题中的应用进行归纳,以供借鉴与参考  二、定点问题  三、向量问题:  四、中点问题  五、对称问题  评注:在使用直线的斜率公式时,必须保证斜率存在,否则就会引起漏解的情况,解题时一定要注意公式的使用范围,做到