阅读，的确是初中语文教师很头疼的问题。学生排斥阅读，不肯深入的阅读文章。这就需要教师培养学生的兴趣，让学生真正喜欢上阅读，就像打了兴奋剂一样。众所周知，阅读是语文教学中一块很重要的内容。广泛的阅读不仅能扩大学生的知识面，陶冶学生的情操，形成良好的语文素质，而且有利于提高学生的写作水平。但当前的问题是，当代中学生普遍阅读兴趣不浓，阅读习惯较差。阅读教学直接关系到各科基础知识的学习和提高，学生必须具有一定的阅读能力，才能逐渐领会、理解课文及其他阅读材料的意义，进而去学习写作技能及加深对其他课程的理解和掌握。因此，在初中阶段培养学生阅读能力的过程中，必须坚持以学生为主体的原则，通过必要的语文阅读训练，有效提高学生的阅读能力。我认为，阅读教学要握紧两个抓手，一是培养学生阅读兴趣，一是教给学生阅读方法。