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【正】 一、把握住整体教现代文 1、采用由整体到部分的分析方法 在语文教学中,一向都是采用由部分到整体的方法进行分析,即先解词,然后逐段提出问题进行分析,最后归纳中心和写作特点。用这样的方法进行教学,有时只能告诉学生“是什么”,而难以阐明“为什么”的道理,即作者写作的意图及为什么要如此谋篇布局。