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计算机基础教学对于培养学生把握计算机的知识和技能,提高学生的综合素质具有十分重要的意义.针对高等院校《计算机文化基础》课程目前的现状及职业岗位对课程的要求,提出了“立足基础、突出文化,重在应用、强化能力,适应岗位”的思想来实施课程教学,在实际应用中取得了较好的效果,也为其他基础课程提出了一个值得借鉴的教学模式.