【摘 要】
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随班就读是特殊教育的重要组成部分.以小组为单位的合作学习给随班就读工作带来了前所未有的机遇,通过合作小组的构建、合作氛围的创设、合作题目的预设、合作技能的训练、合
【机 构】
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湖北省十堰市教师继教中心,湖北省十堰市特殊教育学校
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随班就读是特殊教育的重要组成部分.以小组为单位的合作学习给随班就读工作带来了前所未有的机遇,通过合作小组的构建、合作氛围的创设、合作题目的预设、合作技能的训练、合作评价的运用,能够很好地调动随读生的学习内驱力,提高其认知水平和非智力因素.
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