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目前中学盛行的“全批全改”的作业批改方式收效甚微，为了更好地改革课堂教学，一种新的作业批改方式应运而生，即教师“零作业批改”，学生互批作业。这种作业批改方式已显现其优势，既减轻了教师不必要的教学负担，又有利于学生自主性的发挥，提高了教学质量。
教师“零作业批改”在中学英语课堂的应用
【摘 要】
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目前中学盛行的“全批全改”的作业批改方式收效甚微，为了更好地改革课堂教学，一种新的作业批改方式应运而生，即教师“零作业批改”，学生互批作业。这种作业批改方式已显现其优势
【机 构】
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陕西师范大学 陕西 西安 710062
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2014年31期
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