【摘 要】
：
1问题的提出当前的中学数学课堂教学,时间紧、任务重.很多教师为了抢时间、赶进度,往往会把课堂教学变得简单而缺乏美感.例如概念教学没有概念的形成过程,“一个定义,三项注
论文部分内容阅读
1问题的提出当前的中学数学课堂教学,时间紧、任务重.很多教师为了抢时间、赶进度,往往会把课堂教学变得简单而缺乏美感.例如概念教学没有概念的形成过程,“一个定义,三项注意”式的灌输法盛行;公式教学只注重结论,没有推导过程.缺失了概念和公式背后所蕴含的那些思想方法,缺失了形成和推导,所带来的后果必然是学生只能机械模仿,应用和创新也就无从谈起.长此以往,数学教育价值得不到体现,学生思维得不到系统训练,更谈不上核心素养的提升.
其他文献
2019年4月教育部印发《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》,提出到2022年,构建以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评的教师信息素养发
章建跃先生提出“三个理解”,即“理解数学、理解学生、理解教学”.笔者认为透彻理解这三句话是教师上好数学课的前提.数学育人的载体是数学的内容及其由内容反映的思想方法.
函数的零点是高考新增的内容,也是高考考查的热点.随着它考查的类型多,覆盖面广,综合性强等特点,并且集数形结合、化归与转化、分类讨论等思想方法于一身,它常以压轴题形式出
信息技术以其丰富的备课资源,多元互动的教学平台,生动有趣的展现方式,为学生的学和教师的教都提供了很大的辅助作用.《中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革
介绍了在Windows平台上,利用VC++6.0和DirectX7.0等软件实现了某型反舰导弹飞行可视化仿真系统的设计,解决了如导弹飞行尾焰、导弹模型实时驱动和视点变换控制等主要问题,并
"距离"是中学数学的基本概念,构造距离是数学解题的一种重要方法,它体现了数学的发现、比较、转化和化归等思想,体现了高中数学中的数形结合思想.尤其是涉及多变元的最值问题
资金管理是企业集团管理的重要内容和关键环节,加强资金管理是保障企业集团稳定运行与健康发展,优化资源配置与实现价值最大化的必要举措。本文结合东方电气集团财务管理特色
复习课是初中课堂中必不可少的一种课型.然而复习课也是教师们最感到迷茫、困惑的课型.教师总感觉需要把所有知识点再讲一遍,担心学生忘了,而学生不爱上复习课,觉得自己都听
1赛题再现赛题(2010年第五届联盟杯数学竞赛第9题)已知α为锐角.求证:1/sinα+331/2/cosα≥8.文[1~5]给出了赛题的多种证明方法,比较起来利用权方和不等式求解最为简捷.下文
七身为店长的工作态度为了有效达成主管的责任——熟悉并管理自己担任的业务、领导编制体制、训练部署、改善工作方法、沟通全体意志——卓越主管至少应确立自己五种正确的工