【摘 要】
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<正>词汇是学习英语的基础,学生只有掌握一定量的词汇才能完整地表达自己的意思,才能听得懂他人谈话的内容,学生的英语听说读写能力才能得到有效提高。魏尔金斯提出:"没有语
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<正>词汇是学习英语的基础,学生只有掌握一定量的词汇才能完整地表达自己的意思,才能听得懂他人谈话的内容,学生的英语听说读写能力才能得到有效提高。魏尔金斯提出:"没有语法不能很好地表达,而没有词汇则什么也不能表达。"在小学英语教学阶段,让学生尽可能多的掌握词汇,是我们教学的重点,也是教学的难点。小学生以具体形象思维为主,其抽象思维能力差,对单词的记忆主
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