这天，我正在房间里写作业。突然“砰”的一声，房间门被大力推开了。妹妹这个“大嗓门”就开始发挥她的本领了：“姐姐，姐姐，陪我玩一会儿嘛！”有她在身边，我是不可能安心写作业的。我想了想，冲着妹妹一笑：“妹妹，安静一下，我们来玩个游戏吧。”一听到“游戏”二字，妹妹立马不叫了，瞪大双眼看着我，一脸期待的样子。哈哈，她果然“中套”了。我又慢慢地说：“我们来玩‘禁止说话’的游戏。游戏开始后，就谁也不许说话了。如果你赢了，我就给你一块巧克力。”说完，我就拿出一块巧克力在她眼前晃了晃。看到真的有巧克力，她立马对我顺从起来，果真不说话了。我心中暗喜：这招果然有用。
　　可是让她一直不说话显然有些困难。她只是过了十几分钟就又念叨起来：“姐姐，游戏结束了吗？我能吃巧克力了吗？”我想继续忽悠：“再安静一会儿好吗？”“不好！”妹妹拍了一下桌子，气鼓鼓地说。没办法，我只能先给她一块巧克力。她嘴里一边吃着巧克力，一边吵着：“陪我玩，陪我玩！”看来我只能使出我的“绝招”——把她“请出去”了！
　　我想抱起她往外走，可她掙脱了我。我想了想，再次使出我的“忽悠”大招。“客厅是不是有好吃的呀？我们快去看看吧，先到先得哦——”我故意拉长声音，假装要往外走。妹妹一听说有好吃的，赶紧往外跑，还不时回头看看我有没有比她快。我心想：哈哈，又上当了！我迅速转身回到房间，把门关上，落锁，一气呵成。“呼——”我长长地舒了一口气！
　　可不一会儿，那敲门声一阵紧过一阵，连妈妈也对我有了意见：“妹妹要进来，你关门干啥？”“我……我……”我没办法，打开了门。忽然，我看到妈妈刚上完网课的笔记本电脑，就说：“妹妹，姐姐要上网课，妹妹在外面看书哦，不能来吵姐姐哦。”
　　妹妹仰起头，忽闪着两只美丽的眼睛看着我说：“好的，姐姐上完课后陪我玩。”说着就走了出去，还把门也轻轻带上了。世界顿时安静了。
　　在和妹妹的斗智过程中，我的“忽悠”本领也越来越厉害！
　　【朱老师的话】
　　二孩时代，我们的二宝总喜欢黏着大宝，大宝为了完成作业，不得不学会“忽悠”，而且技艺不断得到提升，逐渐成为“拿手好戏”。本文的小作者也是一样。
　　小作者用简洁明了的语言交代自己拿手好戏是“忽悠”，原因是为了不让妹妹在自己做作业的时候被黏着，接着用轻松幽默的语言叙述了她对妹妹的三次“忽悠”：第一次，忽悠妹妹玩“禁止说话”游戏，天真的妹妹上了当;第二次，忽悠妹妹“客厅里有好吃的东西”，成功将妹妹关在书房门外;第三次，忽悠妹妹“姐姐要上网课”，世界顿时安静了，让人读得捧腹，为妹妹的天真忍俊不禁，更为姐姐忽悠本领的见长而拍案叫绝。
　　这篇文章同时也告诉我们，拿手好戏并不一定要高大上，生活中的一些小得意，也是可以作为拿手好戏来分享哦！