【摘 要】
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<正>《牛津初中英语》教材改版后,文学性增强,也增加了一些英语诗歌。英语诗歌因其体裁的特殊性,给Reading课型的教学提出了新的命题。笔者认为,诗歌的教学应该达成以下三个
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<正>《牛津初中英语》教材改版后,文学性增强,也增加了一些英语诗歌。英语诗歌因其体裁的特殊性,给Reading课型的教学提出了新的命题。笔者认为,诗歌的教学应该达成以下三个阅读目标,现以"A poem about the seasons"为例简析。一、读懂意思(meaning),达成对文本的理解针对阅读文本,最基本的教学目标当然是读懂意思。具体到诗歌体裁,学生应该通过学习,做到以下几
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