把“问题意识”引入课堂

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在人们的认识活动中,经常意识到一些难以解决的、疑惑的实际问题或理论问题,并由此产生一种怀疑、困惑、焦虑、探究的心理状态,而这种心理状态又驱使个体积极思维,认真探究,不断地提出问题和解决问题,心理学上对于思维的这种问题性心理品质,称为“问题意识”。意识到问 In people’s awareness activities, they are often conscious of some hard-to-solve, puzzled practical or theoretical problems, and thus generate a state of suspicion, confusion, anxiety, and inquiry. This state of mind drives individual positive thinking. Seriously inquiring and constantly asking questions and solving problems, this kind of problematic psychological quality in mind is called “problem consciousness”. Consciously ask
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