将中国文化符号植入儿童玩具设计中，可以让孩子在寓教于乐的同时认识和传承中国文化。通过对玩具市场需求的分析和中国文化符号植入玩具的意义研究，笔者明确了产品开发的策略和设计原则。随着消费者对玩具需求的改变，具有中国历史、文化、审美元素的创意玩具渐渐成为人们消费的主流，好的创新设计和开发策略可让品牌再造，让产品发挥创新价值。
　　十八大以来，习近平总书记曾在多种场合谈到中国传统文化，表达了自己对传统文化、传统思想价值体系的认同与推崇。当下，中国人更加重视和扶持民族传统文化，打造中国符号的文化IP，形成一种新的设计风向，从经济上激励着中国从“制造大国”向“设计大国”转变，从思想上更注重传统文化给设计带来的价值和精神，将其渗透到人们主导世界的意识形态中，形成强大的文化自信和文化能量积蓄来影响消费者。
　　一、玩具市场需求分析
　　我国玩具制造长期缺乏自主创新能力，大部分玩具产品都面临同质化问题，缺乏新颖性与独特性，因此易遭淘汰。根据我国大部分家长的婴童用品消费特征和购物习惯，传统单一的线下购物方式已经不能满足需求，推动线上线下融合等消费新模式发展，建设“内容+平台+终端”的新型媒体传播方式，成为未来玩具发展的趋势之一。另外，随着人们对玩具消费的认知加深，越来越多的家长由盲目冲动的购买趋向于理性合理的选择，绿色环保、品质、国学文化教育等关键词就成为人们的新型消费目标。
　　二、中国文化植入玩具设计的意义
　　（一）追求个性化产品，实现产品领先策略
　　摆脱产品同质化，满足个性化发展需求，打造无法复制的玩具产品，是实现企业产品领先的重要策略。玩具设计与民族文化性结合，能够充分体现不同国家的优秀文化传统和民族特点。文化内涵承载着产品设计造型的生命力，玩具设计产品所蕴涵和表达的文化精髓，使玩具成为各国间进行文化交流的载体，也是玩具企业为深入持续发展而采取的生产销售手段之一。
　　（二）企业易于找准需求点，抓住消费心理，增强竞争力
　　玩具的使用对象虽是小孩子，但是买单的是家长，如何获得家长的认同感，是企业重点要做的内容。玩具中植入中国文化，作为自身国家文化，企业也易于把握，能更好地找准产品的卖点。此外，玩具设计是对形态美学、产品语意、文化、技术等众多元素的综合思考，鲜明的文化特色和具有本土化文化特征的玩具，可凸显识别性，引起人们的注意和购买欲，是参与市场竞争的有效手段。
　　（三）以玩具为物化载体，传承中国美学文化思想与精神
　　由于现代传媒技术的发展和大众传媒的影响，现代儿童已经掌握大量信息。中国文化和艺术博大精深，书法、篆刻、国画和编织等无不是中国人智慧的结晶，将这些优良文化与儿童玩具嫁接，可以让孩子从小领略中国智慧和中国文化，传承美学思想与精神，夯实文化根基，树立文化自信。
　　三、具有中国文化符号的儿童玩具开发策略
　　（一）以市场需求为导向，提升玩具创新力
　　目前，我国玩具产业多以制造为主，包括贴牌生产和代加工，而欠缺设计理念的创新，近几年产业转型升级已经开始。玩具设计能引导市场，同时市场能映射出玩具设计方向。作为设计师，必须具有对设计理念的前瞻性和对市场的开发、引导与预测的本领，积极开发具有时代感和符合市场需求的玩具产品。随着消费升级，消费者已经释放出新的需求，市场就应该提供新的供给产品。
　　新时代，玩具产品的开发已经从表层优化过渡到深层研究的层次。好的玩具不只要对孩子的智力开发有所帮助，玩具本身所折射出来的价值、品质、文化精神对孩子的成长更重要。
　　（二）以用户需求为原则，提升客户满意度
　　现在很多家长买玩具除了满足娱乐功能之外，还注重培养孩子创新思维、动手能力，在培养孩子科学知识、激发孩子兴趣等方面表现出积极的态度。玩具在孩子面前不仅是一件陪伴的物品，更被看作是开发智力的产品。根据消费需求，对当代玩具设计的要求更多强调玩具的多种功能，强调它能够满足娱乐、科学、教育（包括智力教育与思想教育）、休闲、健身甚至辅助治疗等多种功能的需要。通过分析需求目的和消费目的，有针对性地开发设计玩具，可以提升客户的满意度。
　　（三）以产品服务为保障，实现多元化发展，达到企业与用户共赢
　　同质化的产品必然导致激烈的竞争，因此要尽量创造差异化的产品和服务。根据市场需求，很多设计行业的产品开发已经从形式功能体验转换到产品的服务设计，玩具设计也不例外。从更长远的眼光看，企业应实现多元化增长，未来的玩具产品将不再仅仅专注产品创新，更重要的是产业链的再造，丰富产品线，延展玩具的周边产品，打造跨界的综合整合项目等，如市面上已有的“儿童游乐+角色体验+教育+零售+餐饮”等模式。此外，要完善玩具售后服务，让玩具有地方维修、更换配件、清洁消毒和玩具回收，为客户提供更多便利，减少资源浪费，形成完善的产品服务体系。
　　四、中国文化符号植入玩具设计的原则
　　基于中国元素的儿童玩具开发设计不仅要满足基本的功能性、安全性和绿色环保等原则，还要重视以下原则。
　　（一）艺术性
　　植入文化符号后，儿童玩具产品特别要注意功能、形态、色彩、肌理等元素的关联性与合理性，将中国元素的运用由浅显的图案符号运用升级到内涵思想的传达，不突兀，不刻板，借助形式美法则和形态美学的处理手法来突出产品设计的艺术美感。既要突破成规，对传统文化符号赋予新的表达，同时又能大胆使用新材料、新工艺，让传统玩具具有现代艺术效果。
　　（二）形态语意的趣味性
　　玩具设计在满足基本功能的基础上，还要强化“寓教于玩”“寓教于乐”的理念，体现产品的趣味性。構思时，既要立足民族文化，又要兼顾儿童需求，着重根据儿童的生理尺寸、动作行为、模仿行为、认知行为、自发行为和社会性行为等，思考人机工学原理和设计心理学的准确性与适用性，设计出能够激发孩子创造力和满足其乐趣的产品。
　　（三）恰当的智能化表达
　　人类进入智能时代后，对玩具有了更高的标准，“跨界+新技术”成为人们追逐的目标。智能化玩具已经成了孩子必不可少的选择，也是保持持续吸引力的绝佳方式。要想满足现代儿童的多种需求，传统玩具就要思考与智能技术接轨，与现代的电子技术、交互设计、AR技术、VR技术、触屏技术、感应技术等加以整合，形成既具文化内涵又有科技含量的玩具产品，提高孩子对玩具的兴趣，增强对玩具产品的黏连性。
　　五、结语
　　玩具是孩子成长的重要陪伴物，不仅要看其设计的功能性，还要考虑在使用过程中给孩子潜移默化传递的精神。打造中华民族独有的文化瑰宝，开发具有中国元素的玩具产品，会让孩子从小就受传统文化的熏陶，还可形成丰富多彩的玩具产品形式，提升产品的市场竞争力。
　　（湖南科技学院美术与艺术设计学院）
　　基金项目：本文系2016年湖南省教育厅项目（项目编号：110351127001）、湘科院重点学科建设资助项目的阶段性研究成果之一。