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《小学数学新课程标准》指出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.
动手操作,让数学课堂“活”起来
【摘 要】
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《小学数学新课程标准》指出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.
【机 构】
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福建省晋江市金井镇岱峰中心小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2019年8期
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