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数字媒体技术专业是典型的交叉学科专业,创新创业是时代的要求,如何针对专业发展特点和创新创业人才培养需要制订合理的课程体系是专业建设的核心任务。以华侨大学数字媒体技术专业为例,探讨以“拓展能力、提升素质、激励创新、指导创业”为宗旨的目标导向的课程体系建设方法。
面向创新创业的数字媒体技术专业课程体系建设探讨
【摘 要】
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数字媒体技术专业是典型的交叉学科专业,创新创业是时代的要求,如何针对专业发展特点和创新创业人才培养需要制订合理的课程体系是专业建设的核心任务。以华侨大学数字媒体技
【机 构】
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华侨大学计算机科学与技术学院,华侨大学信息科学与工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2019年35期
【基金项目】
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面向工程教育认证的数字媒体技术专业课程体系改革,FBJG20170165,福建省本科高校教育教学改革研究项目;面向信号处理类专业基础课的混合式教学模式改革探索,FBJG20180038,福建省本科高校教育教学改革研究项目;多维深度融合创新创业教育的数字媒体技术专业建设改革,600012-50000213,华侨大学创新创业教育改革项目
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