浅谈定格动画制作对团队合作能力的培养

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  (合肥学院艺术设计系,安徽 合肥 230601)
  【摘要】:制作定格动画需要明确的分工,对团队合作能力要求较高的一门集体性的艺术,一旦脱离团队合作,对于整部动画来说就是致命的,很有可能会导致整部动画制作的失败。本文从多个方面讨论制作定格动画对大学生团队能力培养。
  【关键词】:动画制作;团队合作;定格动画;培养
  动画是一门对于团队合作能力要求很高的艺术。在动画制作中需要每个人分工明确,每人所负责区域都需要非常的清楚,每一块都是紧密相扣的。这样就需要更好的团队合作能力,一旦脱离了团队合作,对于整部动画来说就是致命的,会导致整部动画制作失败。因此我觉得动画的制作可以很快,很高效的培养大学生团队合作能力。
  在如今世界上动画首屈一指的就是迪斯尼公司,每年都出产大量优秀的动画长片。迪斯尼公司制作动画长片工程浩大,参加制作的人数达到惊人的五六百人,而且都是非常优秀的动画制作人。同时因为动画制作团队非常的庞大,他们更加注重团队合作,动画制作人在制作动画的时候都非常注重待人处事,相互沟通,从而造就如此强大的动画制作团队。
  动画是一门综合性的艺术,它是结合艺术本身和技艺手法而设计制作的,随着对动画的了解,如今大家都知道动画大概可以分成以下几个环节:首先要创作一个剧本,把剧本创作出来之后要根据剧本绘制出分镜头,分镜头设计出来之后,要确定动画的制作风格,也就是美术设定,然后要确定人物和场景设定。这些都是属于制作动画前期的工作。然后就要进行原画的设計和中间帧的绘制,这些属于制作动画中期的工作。最后是进行后期的合成和处理,加入特效和配音工作。这些动画制作的流程每一个环节所需要的软件和特长都有所不同,所以需要很明确的分工。制作一部动画整个过程耗时耗力,一部大约五分钟的动画一般需要一个团队才能完成。因此对于大学生而言制作一部完整的动画对于团队合作能力的要求是非常的高的。
  团队制作的是定格动画。定格动画的前期工作也是要先确定一个可行的剧本,在想剧本的时候要考虑到能不能做出来,所以在剧本选定的时候就需要团队内部的人集思广益。分镜头对于这个定格动画来说是非常关键的,这关系到以后该怎么拍,但是这只能由一个人去完成。一个人绘制出来会让整个故事更加的整体。分镜头绘制出来之后大家一起讨论一起出主意修改。一旦分镜头绘制出来之后制作的时候就要无条件的服从它。这也考验到团队的服从力。在拍摄之前先是进行了详细的分工:灯光、动作的摆放、演员、道具的摆放与制作、导演等,這些都是在制作定格动画的时候不可缺少的部分,每个人要做的事情都是不一样的,但同时对于制作动画来说,这每一个环节都是必不可少的。只有每个人都以团队为主才能制作出优秀的定格动画。根据制作动画的过程我总结了以下几点如何培养在动画制作时候团队合作的能力。
  一、明确团队目标,凝聚团队核心力量
  在制作动画的时候首先要明确自己团队的制作目标,这样才可以尽快的将团队凝聚在一起,大家都会向着一个目标努力。明确了团队目标,不仅可以增加团队的凝聚力,还能激发团队成员对项目的热情度。在制作动画的时候就很清楚的意识到团队合作对于一部动画制作成功起着至关重要的作用。
  团队中想法比较新颖独特的人从事剧本和台本的创作。团队中手绘功底较强的人从事分镜头和人物设计,场景摆放的设计。团队中动手能力较强的人从事道具的制作和物品的摆放。团队在制作之前推选出一个可以掌控全局的人,这个人就是负责决定和拍摄工作。最后由一个人负责后期合成和特效的制作。团队的成员在制作的时候互相的讨论,需要大家一起通力合作。动画制作是一段漫长的路程,这很考验团队的耐心。团队在制作的过程中常常会遇到某个环节上无从下手,这个时候就需要请教老师,请教前辈,或者大家参考资料,从书本上寻找到解决问题的方法。
  制作定格动画如果团队合作能力差,也许就会遇到问题就停滞不前,缺乏领导者的决策和团队之间的沟通,各自做各自的事情,这样很难完成一部定格动画短片。所以制作定格动画,大家不仅每个人要扮演好各自的角色完成各自的任务,还应该互相的讨论和学习,并且了解自己应该完成的任务和团队要一致达成的目标。
  二、团队合作中构建良好的沟通氛围,善于倾听他人意见和建议
  互相之间的沟通是团队合作中重要的一个环节,也是团队合作的关键所在。在某种程度上可以缓解人与人之间的误解和分歧,在定格动画的制作过程中会遇到各种各样的问题,难免会出现意见不合的情况。在团队合作中,每一个团队的成员都是独立的个体,都有自己的想法,都有自己的性格,团队中不可能做到让每个人想法都一致。在团队中如果有人太过于的个人主义,对别人的想法不去倾听,不跟团队中的人及时的沟通,忽视团队的存在,可能就因为这一个人导致团队的制作无法进行下去。 因此,在一个团队制作定格动画的时候,要彼此之间相互的交流,多交流,多沟通,多吸取被人的想法从而改进自己的想法。团队中的每一个人都有发表自己建议的机会,让团队中的每一个成员都可以听取大家创作思路的机会,凝聚大家的创作思路进行定格动画的创作。团队中的每个人负责的环节在制作的时候团队的成员都可以参与进来,大家互相帮助,互相改进。从而促进团队之间的互动,协作,加强思想和创作理念上的交流,培养出尊重他人,尊重团队的合作精神。
  三、完善团队的管理机制
  不以规矩,不成方圆,每一个完善的团队都应该有自己一套完善的管理机制。只有形成一套完善的管理机制团队才能有条不紊的将项目进行下去,才能加快团队进行的进度。制作定格动画的过程其实就是团队中的每一个成员合作的一个流程。完善团队中的管理机制可以让团队中的每一位成员在不同程度上适应制作动画的流程,以便于团队成员在走上工作岗位之后更快的融入其他团体。
  四、总结语
  动画是一门在视觉上的艺术,在制作的时候考验到人多个方面的发能力,一个人很难完成一部动画的制作。制作一部动画是一个团队的每一个人发挥自己所长,通力协作之下完成的艺术成果。然而定格动画的制作对团队的要求就更高,需要团队中的每一个人都想法一致,一起向一个最终目标付出努力。在整个流程中,每一个制作环节都是紧密相连的,同时每一个环节对于动画制作的成果又是至关重要的,所以每一个环节都不能疏忽大意。制作中出现了一点点小小的差池都有可能成为最后作品不可弥补的缺憾。因此,团队中的每一为成员都要相互合作,相互帮助,相互提取意见,整个团队向着一个最终目标付出努力。团队中的每个人发挥自己所长各自完成各自分内的事情。综上所述我觉得定格动画的制作可以很快,很高效的培养大学生团队合作能力。
  参考文献:
  [1]詹星.论当代大学生合作精神的培养[J].惠州学院学报(社会科学版),2006(4).
  [2]常华.团队合作水平影响因素研究[D].西北大学,2008
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