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摘 要：在我国大力推动绿色经济的背景下，金融作为现代经济的核心和资源配置的枢纽，在绿色发展中承担了至关重要的角色。目前随着网购行业的迅猛发展，快递包装何去何从。目前还看不到有效的管理与规范方式，如何打造绿色消费环境迫在眉睫，而快递在高校流通量较大，在高校集中地带开展调查快递包装的回收问题具有一定的研究意义。
关键词：绿色可持续经济;快递包装;回收模式;高校圈
一、背景
随着我国经济社会的快速发展，人民的生活条件也日益增长，但是随之增长的还有对于生态环境的破坏，在这种背景下，绿色可持续发展的理念被不断提出。自十八大召开之后，习近平总书记在经济会议中提出了经济新常态的要求，并认为，在五大发展背景下，应该以绿色为核心，大力发展经济，在绿色经济可持续发展下开展关于快递包装的回收，也成为我们亟待解决的问题。
二、样本来源与分析方法
本调查研究主要采用了实地调研、问卷调查数据分析以及访谈法。调查地点主要是南京各大高校，对象为南京高校在校大学生、快递工作者、各大高校后勤人员等。
在实地调研的方式下，本小组成员主要走访了南京各大高校的快递点，主要了解了各快递点每日快递的流量，包装方式，快递包装的回收情况和回收率。问卷调查法下，我们通过线上发放调查问卷的方式进行数据调研。本次发放调查问卷共320份，有效收回303份，回收率为94.7%。调查人员主要集中在各高校大学生。此次问卷调查，所考察的重点是高校在校大学生对快递包装的处理方式以及对快递包装回收的态度。访谈法下，我们主要针对不同人员进行访谈，主要考察的是他们对于快递包装处理途径方面的建议。
三、高校快递包装回收现状与问题
1.过度包装
在调查的高校的快递公司中，员工还没有节约环保的意识。很多快递公司的收派员在产品包装过程中存在很多的过度包装。主要体现快递公司的员工为了保护商品不被损坏和缩短打包的时间，打包时常常选用超过商品本身所需尺寸的包装盒，在这个“超大”的包装盒里再塞入大量的“无效”填充物，封包时使用过量的胶带。
2.包装材料的非绿色化
由于快递行业的恶性竞争，在包装材料的选择上，很多时候选择的是低廉的、污染性大的廉价材料。由于我国包装技术的投入非常低，快递业远远没有达到绿色包装标准化的要求。不仅使得企业运营成本增加，而且大量的快递包装产生的垃圾比生活垃圾更难处理，极大地污染了环境。
3.快递包装缺乏行业标准
快递包装的标准缺乏主要体现在包装尺寸和常规包装材料的选择。在包装尺寸方面，现有的快递包装尺寸均是由各快递公司自己制定，并没有一个行业标准，故而降低了运输过程中运输工具的空间利用率，降低了装卸搬运的效率。
四、对于高校快递回收调查结果分析
1.高校快递流量日益增长
根据调查显示，到2019年2月为止，中北学院快递量保持高度增长，2月开学季一星期快递流量已超过一月、二月流量总和，随着人数增长，快递量只增不减。而在校园内，快递包装占据生活垃圾的80%。在2019年2月24日到2019年3月2日期间，南京每个大学的快递点，每天平均接受403件快递。通过以往数据分析，发现特殊的网购节日期间快递量剧增，尤其以618、双十二、双十一为甚，此外，高校圈特殊快递量剧增还体现在开学季和毕业季。
2.快递包装问题严峻
根据调查显示，南京师范大学共有4个快递点，南京信息工程大学有3个快递点，南京理工大学有5个快递点，在2019年2月24日到2019年3月2日期间，南京师范大学平均每天有123件垃圾随意丢弃，46件垃圾丢弃在快递回收点，23件垃圾丢弃在不合适的垃圾桶内;南京信息工程大学，平均有186件垃圾随意丢弃，79件垃圾被丢弃在不同快递点，11件垃圾被扔到教学楼教室的垃圾桶内;南京理工大学每天平均有89件垃圾随意丢弃，29件垃圾放在不合适的路边垃圾桶内。通过样本调查可知，快递包装如今已在高校圈泛滥成灾，快递回收刻不容缓。
3.快递包装处理回收方式存在缺陷
当快递在流通时，其包装物就成为了快递包装，但是对于不同的人群，在快递包装的处理上有不同的处理方式。根据调查结果，塑料袋的垃圾回收，一般只是当垃圾直接扔进垃圾桶，并不存在快递包装回收再利用的现象，而对于纸箱包装，更多的人倾向于卖出回收废纸品，进行垃圾回收，较少的人会将纸箱包装循环利用，再次用于快递的收发。
4.高校尚未建立完整的回收体系
根据资料调查的结果分析，各大高校圈的快递包装回收点并不是很完善，不能完全符合校园快递包装现象的要求和学生对于快递包装进行正确处理的需求。学生们在调查中也倾向于在校园中建立比较完整系统的快递包装回收体制，能够有效提高环境意识，将理论真正运用到实践中去，不仅建设一个更好的校园环境，还能有效控制浪费和污染问题。
五、高校圈集中回收再利用快递包装可行性分析与处理模式
关于选择的人群，高校圈内主要是学生和老师，学历大多是中专以上，所以从这些人中进行研究调查，教育意义会更加突出，同时通过学生组织的参与和呼吁，能够带动周围人，由此扩大到整个社会效应。同时学生是网络购物的主力军，收发快递与每位学生息息相关，关于此问题的解决也能够引起强烈的共鸣，问卷调查报告显示87.79%的人对此问题关心并且愿意回收快递包装。所以选取在高校圈开展研究调查具有一定的可行性。本文就驿站回收整理了一套适用于高校圈的逆向物流循环回收模式。
整个模式一共分为三个环节：生成环节，收发环节，循环环节。在生成环节中，首先由电商平台生成订单形成快递，然后由快递公司运输到快递驿站;收发环节主要是在快递驿站进行的，因此它在整个模式中具有关键作用，当消费者收到快递后，便产生了一系列的快递包装，接下来对其进行分类，不可回收物（胶带，塑料袋等）进入专门回收的垃圾桶，最后由垃圾處理厂集中处理;循环环节主要发生在可回收物上，可回收物又可分为完好的纸箱和破损纸箱，完好的纸箱具有回收再利用的价值也可以节约很高的包装成本，这部分纸箱主要被快递驿站回收用于寄出快递，流通到另一处快递驿站便开始了又一次循环。而对于一部分的破损纸箱，虽然失去了包装的价值，但是可以投入专门的可回收型垃圾桶，由垃圾处理厂集中回收重造，最后再次销售到电商平台。
六、结束语
作为网购消费主力军和社会主义实践者的大学生，更加应该通过了解校园快递包装的回收，提高自己对于快递包装循环使用的意识，将垃圾回收的理念真正运用到自己的生活中，并且呼吁身边人都能注意到这个问题，为改善生态环境贡献自己的力量。同时，建设高效完善健康绿色的物流体系还需要多方共同参与，物流平台技术支持，政府部门政策扶持和法律保障，电商企业合法经营，最主要的是要提高社会成员的环保可持续发展的意识。
参考文献：
[1]许瑞.电商助推快递业发展浅析[J].产业经济，2014（27）：36.
[2]樊一婧.快递包装难回收，不易降解污染环境[N].北京日报， 2016-03-29（007）.
[3]胥爱霞.网购中的快递包装问题与对策研究[J].物流工程与管理，2015，37（6）：126-128.
关键词：绿色可持续经济;快递包装;回收模式;高校圈
一、背景
随着我国经济社会的快速发展，人民的生活条件也日益增长，但是随之增长的还有对于生态环境的破坏，在这种背景下，绿色可持续发展的理念被不断提出。自十八大召开之后，习近平总书记在经济会议中提出了经济新常态的要求，并认为，在五大发展背景下，应该以绿色为核心，大力发展经济，在绿色经济可持续发展下开展关于快递包装的回收，也成为我们亟待解决的问题。
二、样本来源与分析方法
本调查研究主要采用了实地调研、问卷调查数据分析以及访谈法。调查地点主要是南京各大高校，对象为南京高校在校大学生、快递工作者、各大高校后勤人员等。
在实地调研的方式下，本小组成员主要走访了南京各大高校的快递点，主要了解了各快递点每日快递的流量，包装方式，快递包装的回收情况和回收率。问卷调查法下，我们通过线上发放调查问卷的方式进行数据调研。本次发放调查问卷共320份，有效收回303份，回收率为94.7%。调查人员主要集中在各高校大学生。此次问卷调查，所考察的重点是高校在校大学生对快递包装的处理方式以及对快递包装回收的态度。访谈法下，我们主要针对不同人员进行访谈，主要考察的是他们对于快递包装处理途径方面的建议。
三、高校快递包装回收现状与问题
1.过度包装
在调查的高校的快递公司中，员工还没有节约环保的意识。很多快递公司的收派员在产品包装过程中存在很多的过度包装。主要体现快递公司的员工为了保护商品不被损坏和缩短打包的时间，打包时常常选用超过商品本身所需尺寸的包装盒，在这个“超大”的包装盒里再塞入大量的“无效”填充物，封包时使用过量的胶带。
2.包装材料的非绿色化
由于快递行业的恶性竞争，在包装材料的选择上，很多时候选择的是低廉的、污染性大的廉价材料。由于我国包装技术的投入非常低，快递业远远没有达到绿色包装标准化的要求。不仅使得企业运营成本增加，而且大量的快递包装产生的垃圾比生活垃圾更难处理，极大地污染了环境。
3.快递包装缺乏行业标准
快递包装的标准缺乏主要体现在包装尺寸和常规包装材料的选择。在包装尺寸方面，现有的快递包装尺寸均是由各快递公司自己制定，并没有一个行业标准，故而降低了运输过程中运输工具的空间利用率，降低了装卸搬运的效率。
四、对于高校快递回收调查结果分析
1.高校快递流量日益增长
根据调查显示，到2019年2月为止，中北学院快递量保持高度增长，2月开学季一星期快递流量已超过一月、二月流量总和，随着人数增长，快递量只增不减。而在校园内，快递包装占据生活垃圾的80%。在2019年2月24日到2019年3月2日期间，南京每个大学的快递点，每天平均接受403件快递。通过以往数据分析，发现特殊的网购节日期间快递量剧增，尤其以618、双十二、双十一为甚，此外，高校圈特殊快递量剧增还体现在开学季和毕业季。
2.快递包装问题严峻
根据调查显示，南京师范大学共有4个快递点，南京信息工程大学有3个快递点，南京理工大学有5个快递点，在2019年2月24日到2019年3月2日期间，南京师范大学平均每天有123件垃圾随意丢弃，46件垃圾丢弃在快递回收点，23件垃圾丢弃在不合适的垃圾桶内;南京信息工程大学，平均有186件垃圾随意丢弃，79件垃圾被丢弃在不同快递点，11件垃圾被扔到教学楼教室的垃圾桶内;南京理工大学每天平均有89件垃圾随意丢弃，29件垃圾放在不合适的路边垃圾桶内。通过样本调查可知，快递包装如今已在高校圈泛滥成灾，快递回收刻不容缓。
3.快递包装处理回收方式存在缺陷
当快递在流通时，其包装物就成为了快递包装，但是对于不同的人群，在快递包装的处理上有不同的处理方式。根据调查结果，塑料袋的垃圾回收，一般只是当垃圾直接扔进垃圾桶，并不存在快递包装回收再利用的现象，而对于纸箱包装，更多的人倾向于卖出回收废纸品，进行垃圾回收，较少的人会将纸箱包装循环利用，再次用于快递的收发。
4.高校尚未建立完整的回收体系
根据资料调查的结果分析，各大高校圈的快递包装回收点并不是很完善，不能完全符合校园快递包装现象的要求和学生对于快递包装进行正确处理的需求。学生们在调查中也倾向于在校园中建立比较完整系统的快递包装回收体制，能够有效提高环境意识，将理论真正运用到实践中去，不仅建设一个更好的校园环境，还能有效控制浪费和污染问题。
五、高校圈集中回收再利用快递包装可行性分析与处理模式
关于选择的人群，高校圈内主要是学生和老师，学历大多是中专以上，所以从这些人中进行研究调查，教育意义会更加突出，同时通过学生组织的参与和呼吁，能够带动周围人，由此扩大到整个社会效应。同时学生是网络购物的主力军，收发快递与每位学生息息相关，关于此问题的解决也能够引起强烈的共鸣，问卷调查报告显示87.79%的人对此问题关心并且愿意回收快递包装。所以选取在高校圈开展研究调查具有一定的可行性。本文就驿站回收整理了一套适用于高校圈的逆向物流循环回收模式。
整个模式一共分为三个环节：生成环节，收发环节，循环环节。在生成环节中，首先由电商平台生成订单形成快递，然后由快递公司运输到快递驿站;收发环节主要是在快递驿站进行的，因此它在整个模式中具有关键作用，当消费者收到快递后，便产生了一系列的快递包装，接下来对其进行分类，不可回收物（胶带，塑料袋等）进入专门回收的垃圾桶，最后由垃圾處理厂集中处理;循环环节主要发生在可回收物上，可回收物又可分为完好的纸箱和破损纸箱，完好的纸箱具有回收再利用的价值也可以节约很高的包装成本，这部分纸箱主要被快递驿站回收用于寄出快递，流通到另一处快递驿站便开始了又一次循环。而对于一部分的破损纸箱，虽然失去了包装的价值，但是可以投入专门的可回收型垃圾桶，由垃圾处理厂集中回收重造，最后再次销售到电商平台。
六、结束语
作为网购消费主力军和社会主义实践者的大学生，更加应该通过了解校园快递包装的回收，提高自己对于快递包装循环使用的意识，将垃圾回收的理念真正运用到自己的生活中，并且呼吁身边人都能注意到这个问题，为改善生态环境贡献自己的力量。同时，建设高效完善健康绿色的物流体系还需要多方共同参与，物流平台技术支持，政府部门政策扶持和法律保障，电商企业合法经营，最主要的是要提高社会成员的环保可持续发展的意识。
参考文献：
[1]许瑞.电商助推快递业发展浅析[J].产业经济，2014（27）：36.
[2]樊一婧.快递包装难回收，不易降解污染环境[N].北京日报， 2016-03-29（007）.
[3]胥爱霞.网购中的快递包装问题与对策研究[J].物流工程与管理，2015，37（6）：126-128.