【摘 要】
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古人云:“疑是思之始,学之端”.“大疑则大进,小疑则小进”.爱因斯坦也曾指出:“提出一个问题比解决一个问题更为重要,因为解决问题也许是一个数学上或实验上的技能而已,而提
【机 构】
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吉林省榆树市恩育乡中心小学,吉林 榆树,130000
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古人云:“疑是思之始,学之端”.“大疑则大进,小疑则小进”.爱因斯坦也曾指出:“提出一个问题比解决一个问题更为重要,因为解决问题也许是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步”.由此可见,让学生敢于提问、学会提问、善于提问,是一种良好的学习方,对培养学生的学习自主性、主动性、创造性都有益处.
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