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在初中生物教学中,运用现代教育技术创设生物教学情景,可充分发挥学生学习的主动性,使传统的教学模式变得生动、高效,可激发学生的探究意识,提高学生对生命规律的研究兴趣,同时更好地指导自己健康的生活.
多媒体与生物教学
【摘 要】
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在初中生物教学中,运用现代教育技术创设生物教学情景,可充分发挥学生学习的主动性,使传统的教学模式变得生动、高效,可激发学生的探究意识,提高学生对生命规律的研究兴趣,同
【机 构】
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石家庄市第二十三中学 河北 石家庄 050000
【出 处】
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读写算(教研版)
【发表日期】
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2013年3期
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