常常有人讥笑他人对什么问题只是一知半解。听他们的话语，一个人无知无解没有什么，甚至是可爱的，有一知半解反而是可笑的。性急的听了他们的话，恨不得立即将仅有的一点知与解从脑子里赶走。
　　然而，一个有一知半解的人就真的那么可笑吗？
　　我的一个邻居只有小学文化水平。说他对医学一知半解。那就是恭维了他。也不是说对医学一无所知，比如，他还知道中风后一定要抓紧黄金八小时（不是听医生说的，不是从书上看到的，是在晨练时听人说的）。一天凌晨，他老婆半边手足突然出了问题，他不敢有丝毫的耽搁，立即将老婆送到县城最好的医院，值班医生要她做核磁共振抽血化验。他说，不行，她是中风，要抓紧时间治疗。医生坚持要他带老婆化验检查，他问，错过了黄金八小时，你负责吗？医生见他好像很内行，便立即给他老婆输液。由于治疗及时，他老婆恢复得很好，没留下一点后遗症。试问，我们可以因为他在医生面前说出这点知识而讥笑他吗？
　　我们知道，在数学中有一个哥德巴赫猜想，说的是任何一个充分大的偶数都可以表示为两个素数之和。终其一生，陈景润未能证明哥德巴赫猜想，不过，虽然他未能摘取皇冠上的明珠。但因其证明了任何一个充分大的偶数可以表示为一个素数与两个素数的乘积之和，而成为离这颗明珠最近的人。如果说证明了“1+1”是猜想的全解的话，那陈景润证明了“1+2”最多只能算成猜想的半解。但是，因为他只有半解，成了人们讥笑的对象吗？不，我不仅没有看到有人嘲笑他。相反，在上个世纪七十年代末。他成为亿万人民心中的英雄，成为无数青少年学习的榜样，成为科技工作者的楷模，成为众多女性心中的偶像。
　　可见，即使只有一知，只要它是真知，就可以派上用场;即使只是半解，只要它是正解，也可以让我们离真理更近。因此，有一知半解未必可笑，倒是讥笑别人只有一知半解的人显得可笑。人家对某些问题尚有一知半解，你连一知半解也没有，竟然还笑人家，不是很可笑吗？你笑人家一知半解，可你自己也并非全知全解，最多说是知略多点，解略全点，也就是五十步笑百步，不可笑吗？知识的海洋是无边无际的，人们对客观世界的认识也是在不断发展的，谁也不可能全知全解，讥笑别人一知半解的人不懂得这一点，不是可笑吗？
　　不要怕别人说自己只有一知半解。我的那位邻居在医生面前说出自己的一知半解就很了不起，值得我们赞赏。试想一下如果怕人讥笑，不敢在医生面前说出他的一知，而听任医院按部就班不慌不忙地作檢查，其结果是什么？陈景润先证明“1+2”。然后再研究“1+1”，后者没有成功。假设一下，如果他怕人家笑，一下子就去摘取皇冠上的明珠，那就极有可能一辈子在数论研究上一无所获。
　　有一点我想不明白：一个人有一技之长，常常会受到别人的赞扬，说他有本事有出息。过去农村姑娘嫁人，往往喜欢嫁一个有一技之长的人，理由是即使遇上荒年，有一技之长的人也饿不死。在厂里，有一技之长的人特别吃香，容易成为劳动模范。而一个人有一知半解受不到赞赏也就罢了，还常常要受到他人的嘲笑，这是为什么呢？难道技能是重要的而知识见解就不重要？要知道技能往往离不开知识与见解的呀。
　　一个人只有一知半解不可笑，可笑的是，有了一知半解，不懂得将它们用到实际中去，而只是把它们当作炫耀自己的资本;可笑的是，明明只是一知半解，却以为自己什么都会什么都懂、学富五车才高八斗，从此不肯再学习再积累再研究。