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随着中国高等教育的发展和办学条件的改善,大学生入校后的心理健康普查已经成为普遍现象,普查中出现的关注对象很容易就能发现,这些发现为学校心理健康教育提供了需要关注的参考人群.随着大学生关注对象每年数量的不断增加,大学生心理问题的形势也越来越严峻,对大学生关注对象帮扶的任务也越来越重.如果能找到对大学生关注对象精准帮扶的有效方法,对减缓大学生的心理压力和校园稳定都有一定的理论和现实意义.