【摘 要】
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＂新课程标准如同一股春风,给教育带来了春的气息,带来了勃勃的生机。＂著名教育家李吉林这样来评价新课程改革。对于体育新课程这一领域而言,我想,我们需要关注的是：我们怎样让学
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＂新课程标准如同一股春风,给教育带来了春的气息,带来了勃勃的生机。＂著名教育家李吉林这样来评价新课程改革。对于体育新课程这一领域而言,我想,我们需要关注的是：我们怎样让学生摆脱以往竞技体育的禁锢,怎样让学生真正喜欢体育,从而得到真正的快乐？为此,我们提出了＂生活化体育＂的理念：在设计体育教材教法时要尊重学生对教学内容的选择,所选择的教学内容也要贴近实际生活,要有利于激发学生的运动兴趣,有利于促使学生养成坚持体育锻炼的习惯,形成勇敢顽强和坚韧不拔的意志品质,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐
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