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小学数学课堂教学中提升提问有效性的途径
小学数学课堂教学中提升提问有效性的途径
来源 :数学大世界(下旬版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ligc66
【摘 要】
:
问题教学是课堂教学中开启心智、促进思维、增强学生主体意识的手段.新课改强调“问题”在学生活动中的重要性,问题是学习的动力、起点和贯穿活动的主线,是培养学生问题意识
【作 者】
:
时海玲
【机 构】
:
江苏省徐州市铜山区柳新镇李庄小学
【出 处】
:
数学大世界(下旬版)
【发表日期】
:
2019年9期
【关键词】
:
小学数学
数学教学
问题
有效性
措施
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问题教学是课堂教学中开启心智、促进思维、增强学生主体意识的手段.新课改强调“问题”在学生活动中的重要性,问题是学习的动力、起点和贯穿活动的主线,是培养学生问题意识的主要途径,小学数学教学中应注重有效提问.文章就小学数学教学中如何提高提问有效性的问题,结合具体案例进行简单论述.
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